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伊坂塑造人物的功力深厚無比，令人印象最深的莫過於《重力小丑》中的弟弟春。那本書幾乎傾全書之力塑造了那個複雜而立體的形象，透過語言、行為、心理和側面描寫徹底的將一個人的內心世界全面的表達了出來。你看著那樣的過程，彷彿在白白的畫布上，眼睜睜的出現了一筆一劃，一個人物的白描，接著是肖像和身體，再到立體，最後上色，而變得鮮活。《沙漠》裡的五個人不管從長相、性格、為人處事的方式、思考方式、還是世界觀，都多多少少存在這差異。而這樣複雜的刻畫，卻能夠如此隨心所欲的駕馭著，不得不讓人佩服。而因為這樣，就構成了所謂情節的複雜性。早期的傳統文學中有著主人公的概念，即一部作品中一般只有一位主人公，不管他走南闖北，遇到怎麼樣的人，作品中的所有事情，都對他的性格、人生產生著影響，而作品也是講述這個人的故事。後來也許有描寫一隊人的故事，但那被稱為&ldo;人物群像&rdo;描寫，其目的還是為了表現出這一群人的共同的特點。

從本質上來說，文學的目的並沒有改變。比如伊坂的《沙漠》中，五個複雜而各不相同的人，就等於是五個主人公，每個人都有自己獨特的性格和世界觀，都有自己賴以選擇的思想體系，而這樣的多人的體系常會遭遇到矛盾，但也會發生奇蹟般的調和(甚至奇蹟般的調和比矛盾更為少見)，那麼這種矛盾和調和，才是作者想要表達的目的。當然，個人選擇並沒有被忽略。古怪的叫喊著&ldo;我要讓沙漠下雪!&rdo;的西嶼，在打麻將中總是堅持著湊出&ldo;平和&rdo;的牌，因為他認為這樣的牌會對世界和平產生影響。當以俯瞰的思考方式生存的北村，見到寵物中心將要被處決的狗時，他想要去挽救，卻覺得自己無力挽救更多的狗。而西嶼則會告訴他，救那些你碰到的，忘記那些你沒有碰到的。

其實每個人都是一個自我融洽的人生觀系統，每個人都在說服自己可以努力並開心的活下去，沒有人碰到事情都會做出自己特有的選擇，每個人，都是不一樣的。這複雜的不同的人，以及我們和他們之間發生的故事，是我們最該弄明白也最該回憶的東西。

對於伊坂的技巧和能力，我已不想說什麼，只要是讀過的人，都可以清晰的感覺到。

大學時代，是我們最激盪，最夢想的青春時代。看著他們肆意的狂歡，並收穫對於人生的思考，我們也會不自覺把時間調回到那個年代。很完整，有青澀的愛情，有瘋狂的舉動，有掛科，有打架，有露宿街頭，有不考慮體力的遠足，有規模龐大的春遊，有忘記一切的狂歡，有跟不同的大家在一起的，同樣快樂的回憶。

即使畢業之後，我們各奔東西，但就算是看著那一張張照片，想起那一個個熟悉的名字，即使身在天涯海角，心裡都會非常溫暖。

每個人都以種種方式，成為別人記憶的一部分。這就是我們留存下來的方式。

我們的人生只有一次，而我們的大學也只有一次，那種激盪，那種自由，那種天真的快樂，那種沒有功利的友誼，那種最深刻的記憶，也許很難再重複了。

忽然想起一部電影，《青春夢工廠》，講述了一群剛畢業的大學生，茫然、無奈、四處碰壁，卻依然內心純潔的追求自己的夢想。那是一種無畏的勇氣，更是一種無畏的人生態度。

大學是社會的綠洲，而我們最終踏往沙漠。那是一片嚴酷之地，不再那樣的寬容，友愛，也很難再讓你感覺到自由和激情四溢，所以我們只有兩種選擇，做生活的努力，或者，

讓沙漠下雪!

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這也算推理小說?才怪呢!‐‐讀《沙漠》

2010-04-22 0