第十二局 新年棋戰(第2/2 頁)

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為了保障少年棋手受教育的權利，理論上14週歲以下的棋手不能加入地方棋院。

既然明文規定是14週歲，那各家棋院辦一些訓練營，提前利用所謂的課餘時間，訓練一些小棋手，又不註冊，自然不算違規。

規則上，大家都吃得很透。

所以就算來自皖省的一行三人知道也無可奈何，畢竟這個比賽從來就沒有過真正的業餘棋手。

王銳不斷在房間裡踱步，“我要先寫一篇報道，標題就是《業餘棋手不業餘，內卷之下青少年的教育誰來保障》。”

“很好”，田敏則豎起了大拇指，“你不愧是皖省棋院的王牌記者。”

越是一些模稜兩可，義憤填膺的東西，越容易被全世界萬眾矚目。

其實王銳的報道同樣是有失偏頗的，但偏偏造成了轟動式的影響，特別是皖省的媒體紛紛跟進報道，讓主辦方變得壓力山大。

華夏棋院不得不發表宣告，表示四名棋手的參賽資格都是符合要求的，同時每一名小棋手能走到四強都值得尊重，希望媒體記者能給中國少年棋手更好的的成長環境。

同時也宣佈，未來將嚴格稽核註冊棋院舉報校外訓練營，校外培訓的情況，儘快出臺相應管理要求。

在這樣一種亂糟糟的情形下，青少年圍棋大賽半決賽打響。

抽籤中兩個京都棋手抽到一起，這樣自己的對手正是來自魔都的廖凱。

經過一輪積分加點，田敏則將佈局、中盤加到50，又將治孤加到50，花費了40點，接著又花了15點學習了對應的三種課程。

又一次在睡夢中受到了系統的提點，這次出場的教師，是AI模擬下的白子虯。

個人綜合棋力53（業餘），佈局50，中盤50，官子58，計算53，大局觀46，力量65，治孤50，妙手50。

剩餘積分27點。

當田敏則坐在廖凱對面時，赫然發現，對手似乎受到了媒體報道的很大影響。

“系統提示，對手棋力69，當前狀態：心不在焉，棋力降低5%。實際棋力65，綜合評價：極具挑戰！本局棋價值15分。”

一個已經受到影響的棋手，但依舊能被系統高看，一開局，廖凱用事實向田敏則證明，他是一個強勁的對手。