第26部分(第4/5 頁)

，接下來要用的臺詞，眉頭極為桀驁地一揚：“為什麼？總該給個理由吧！”

姜喃皺眉，眼角的餘光斜飛到楊一身上後，卻又微笑。

她不明白，自己為什麼會對這個以前哪怕連一句話的交集都沒有的男生，會不知不覺中就在意起來。

明明還沒有發生過什麼，卻像是兩隻三生石上的舊日精魂，無形中彼此牽絆。而他默默站立，眼中欣喜，依稀是當年相逢展顏一笑的模樣：“就算兩世為人，我還是找得到你。”

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一個朋友說走就走了，就今天早上，原來陰陽兩隔也不過一場夢的距離，茫然地笑。我在背後偷偷說她壞話好像就是前天傍晚？上午其實請了假，不過沒心情寫什麼，忽然想回家鄉陪外公外婆種地了，累。

收集一點祝福吧，不嫌麻煩的童鞋，如果在書評區留下一句“祝齊盞一路走好”，我會很感激的，就這樣了。

好像欠了一章？那麼這個週六前的某一天應該有雙更。另外說好的主角高光時間就拖到明天吧，食言什麼的，我有錯有愧，請噴我。

正文　41。擊破預言

假如姜喃在那天傍晚，沒有戲謔的說出男孩能弄來簽名版漫畫的那句話；或者假如她說那句話的時候，夏玖臨不在她們的旁邊；又或者假如那一天周紹沒有來找夏玖臨……

可是現實中永遠沒有這麼多假如，即便楊一擁有重生者的身份，也依然避免不了各種巧合與意外的發生。

所以才得以讓姜喃這麼快就進入了周紹的視線之中——其實就算沒有這次的事件，以周紹在一高圈子的力量，仍舊遲早會發現姜喃的存在——可是這個意外卻讓一些人的煩惱提前到來。

在第一次當眾奉上禮物被拒後，周紹對姜喃那可稱得上是轟轟烈烈的追求，已經持續了一個禮拜，動作之大甚至還風傳到高一年級組的一些老師耳朵裡。

“哎，聽說沒？高三的那個周紹，最近因為我們高一年級三班一個女生的原因，沒怎麼鬧事啊，居然安分了不少！”休息的時候，一個五班的英語老師就和英語辦公室裡的其他老師說起了這個校園八卦，引得英語組裡幾個年輕的老師們都意興盎然起來：“是不是一個叫夏什麼的小女孩，這女生上次我給何老師代課的時候有點兒印象，也不是什麼安分的主兒！”

挑起話題的英語老師就連連搖頭：“哪兒呢！上次是因為這個姓夏的女生打了人不假，不過聽說那是因為周紹和這小女生打小認識，有點兒青梅竹馬的意思。但我得到的最新訊息說，這個周紹好像追的是三班另外一個女生，成績挺好的一個，上次何老師的入學測試，他們班前五名裡面好像就這一個女生。”

大致情況介紹完後，這個英語老師話頭一轉：“所以說啊，學生時代的感情都像是過家家一樣，今天覺著這個漂亮，就追一追，明天看那個好了，又立馬換目標……都說這個時候的感情很單純很美好，其實就是不成熟的表現嘛。”

另外一個以前教過周紹，對他印象不怎麼好的老師，就帶上些許的憂色：“這都已經高三要畢業的人了，又來禍害高一的新生，哎！一個屁大點的小孩，鬧得餘校長和古校長都降服不了他。”

“哪裡是降服不了周紹，是降服不了他老子才對！”

幾個老師八卦得正在興頭上，卻不料何嶽推門而入，聲音立刻就都降了幾個調，然後打著哈哈把話題轉移到其他方面。

不過已經把同事們飯後茶餘的趣談聽了個七七八八的何嶽，臉上雖然面無表情，心中卻早已經陰沉起來。

姜喃是他在入學測試成績下來的時候，就早已經圈定