第252章 點撥(第1/2 頁)

好在巴羅蒂沒有繼續追問，只是一個人在一旁不斷的撥弄著腳下的皮球，嘴裡喃喃自語到，“變速？節奏？”

常威又好氣又好笑，這小屁孩，沒錯，在他看來，巴羅蒂其實跟張俊是同齡人，只是一個小孩兒罷了，再怎麼天才，看到新的技術動作見獵心喜也是難免。

他反過頭來安慰張俊，“沒事，不想教就讓他自己去琢磨吧，怎麼樣？有什麼感悟沒？”

張俊侷促不安的回答著，“不是的，常教練，我不是不想教，只是我不知道怎麼說。”

常威拍了拍張俊的肩膀，“不要在意這個，現在你要做的，就是對於戰術方面的想法，以及自身實力的提高。”

“我知道，常教練，剛剛這個半場踢下來，我感覺似乎有些理解你對於空間的說法了。”張俊的回答讓常威頗有興趣。

“如果我常規時間隱藏起來，等到別人放鬆警惕之後再發力，會簡單很多，而且我稍微回撤一些的話，我發現前面其實有太多的空間可以給我進行帶球衝刺了。”

常威哈哈笑了一聲，“你這個看法在弱隊是沒有任何問題的。”

張俊有些不解，為什麼是在弱隊才沒有問題。

“如果你是在強隊，面對那種4名甚至更多球員在防線上進行防守的時候，你不得不面對沒有空間的地步，這種時候，跟隊友的配合拉扯出空間來就顯得很重要了。”

常威讓陳陽拿了一塊戰術板過來，在上面開始寫寫畫畫，“你看，如果我在禁區內佈置三名後衛，大禁區弧頂佈置兩名後腰，這個時候你到哪裡去找空間呢？”

張俊看著常威畫出來的球員分佈示意圖陷入了沉思，一旁的陳陽和林乾也在思考，林乾率先說出了他自己的看法，“常教練，這個時候我是不是可以考慮從邊路開啟局面？”

常威讚賞的看了他一眼，能夠想到這一步已經是對於之前的那種身體對抗戰術有了不一樣的看法了，但是張俊沒有回答的情況下，他不會做任何的表態。

陳陽也提出了自己的意見，“也許這個時候遠射也是一個不錯的思路。”

但見到常威一直注視著張俊，兩人也不知道自己的說法是不是準確，直到張俊開口，“常教練，這種時候，我作為前鋒能想到的，就是想辦法讓自己能夠出現在關鍵的位置上，爭取讓隊友能夠將球傳給自己完成射門。”

見幾人都沒有了更多的想法，常威開口說到，“其實這種時候破局的方法有很多，林教練的辦法是其中之一，陳教練的辦法也是其中之一。”

“但是在場上，最終決定比賽的，還是球員，這種時候，我們可以考慮一下，既然在中路已經囤積了5名球員了，剩下的5名球員的位置會在哪兒？”

常威繼續在戰術板上開始新增代表球員的棋子，“中路可以大量堆積防守球員，但是邊路是一定不行的，那麼林教練的看法算的上較好的選擇之一了。”

“中路人員太多，邊路必然人員較少，我們可以考慮將球員給拉到邊路形成區域性地區的人數優勢，並想辦法透過邊路來製造防守方的緊迫感。”

“這個時候一旦防守方對於邊路的防守壓力承受不住，必然要從中路分兵進行防守，那麼中路的人員就開始有了機會。”

常威等幾人消化了一下之後繼續說到，“林教練的辦法也可以嘗試，但中路人員太多了的話，進行遠射的球員很可能找不到射門的路線，這種時候，前鋒的重要性就要體現出來了。”

常威特意點了點張俊，“張俊，你看，如果你是前鋒，在這種時候往側翼進行移動，那麼原本在中路的防守球員是不是就會隨著你的移動跟著動起來？”

“那麼遠射的人員的射門路線，是不是就好找的多了？”常威的話讓張俊若有所