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&ldo;好了，就這樣!&rdo;雷摩斯舉起空飯盒，一錘定音，&ldo;走吧石春生，我們趕緊去洗碗。&rdo;

他們走出教室時，清晨的濃霧已經消散。大家一步步朝前走去，完全忘了自己要幹什麼，只見旭日在東方地平線上，正為橫亙天空的彩雲加冕。雲，重重疊疊，放射出金紅色的光芒，好像聚集了數不清的玫瑰花串。石春生望著，突然感到心一酸，眼晴也潮濕了：&ldo;雷摩斯，我想起了杜甫的一句詩，&l;感時花濺淚&r;，現在我要改成&l;感時雲濺淚&r;。你看，多美的日出，多麼絢麗的雲霞，可是一個名叫路雲天的人再也看不見了。我真不能相信這是真的。也許，在以億萬光年計算的宇宙中，我們這顆小小星球上的人類渺小得就像朝生暮死的蜉蝣，也許我們所關注的一切從宏觀上來看都微不足道。可我還是覺得有些東西非常非常重要，比如路校長，還有路校長為我們留下的那種精神。&rdo;

&ldo;我也明白了!&rdo;雷摩斯突然醒悟，&ldo;老泰戈爾有一句詩，&l;雲受光的接吻時就變成天上的花朵&r;‐‐‐是的，天上的花朵，這是溫曉雲心中的路雲天，一個不滅的靈魂，一份無瑕的美麗，一種穿越時空的不朽‐‐‐當然還有刻骨銘心的想念。&rdo;

雷摩斯說著，眼角滲出了淚滴。石春生走到他身邊，伸出寬大的手掌摟住他瘦瘦的肩膀。兩個男孩一道抬起頭，仰望迷霧散盡後的藍天，發出了這樣的心聲：&ldo;路校長，我們永遠不會忘記你，我們要查清你的死因，我們要為你伸冤!&rdo;

九、情書、遺書

輕柔的風吹著細細的雨，無聲無息。童老師沒有打傘，苗條的身影穿過細雨向她的辦公室走去，輕盈而富有生氣。

&ldo;童老師!&rdo;石春生已經別無選擇，&ldo;我們許多同學都覺得路校長的死有很多疑問，您能把您所知道的一切告訴我們嗎?&rdo;

童老師轉過臉，望著站在微雨中的這個大男孩，淳樸、憨厚，目光裡有一些迷茫。

心被牽動了，被這探詢的目光，也被這絲絲縷縷的濕潤的雨絲。她深深吸了口氣：&ldo;跟我去辦公室吧。&rdo;

濛濛細雨像一層輕紗，覆蓋著校園裡青青的嫩草、密密的樹葉，女貞樹濃鬱的花香和薔薇微綻的花蕾，處處散發著朦朧、神秘的氣息。

在細雨中行走的童老師，也像一個謎，一個美麗的謎。

對童老師而言，認識路校長、知道路雲天這個名字純屬偶然。

三年前的那一天，在迷茫的雨中等車，她把小報上一篇報導路雲天在石背鎮創辦自立中學的文章讀完了。

令她怦然心動的是&ldo;石背鎮&rdo;這個名字。

石背鎮，那是埋葬了她父母的青春、熱血和生命的地方。

三十年前，她的爸爸媽媽‐‐‐兩個稚氣未脫的中學生，告別繁華的大城市，來到了小小的石背鎮。他們的行囊裡有憑票供應的綠色軍大衣，書，藥品和火熱的理想。

但結局是悲傷的。在一個暴風雨之夜，兩人忽然雙雙失蹤了，當地農民傳說他們被雷劈死了，也有人說天上&ldo;龍取水&rdo;，他們乘龍上天了;甚至還有人說他們被外星人擄掠去了。

爸爸的根在石背村。可是爸爸的爸爸很小的時候就離開了家，這裡只有童家的幾房遠親。所以未滿周歲的童小倩被送到了濱州的外婆家。

爸媽留下的惟一遺物是一張泛黃的黑白照片和一本&ldo;光明日記&rdo;‐‐&das