第68頁(第1/3 頁)

正好，王曉悅有六個哥哥，兩個姐姐，他們的課本有些都還算儲存完整。

其中，就屬四房的三個孩子最愛書。

他們的課本是真乾淨，且每張書頁都沒受到太大的損害。

像二房幾個，他們的課本早就被他們撕下來疊飛機，疊紙船等，很多都殘缺不全，完全沒法看了。

&ldo;韓知青，今年是你來主持學生報名的事兒，那丁校長呢！&rdo;

陳老太趁著今天有空，領著兩個孩子，來到村裡的完全小學報名。

只是一進學校大門，往教室走去，就見到韓知青一個人在那裡填著學生的報名錶。

往年一直盯著的丁校長倒是不見人。

&ldo;秀嬸子，丁校長他被調到縣城去了，現在由我來暫代這個小學校長，也真是辛苦您多次照顧我這個不爭氣的晚輩了。&rdo;

韓曄是真心想感謝陳老太，要不是他們一家，他現在哪能這麼快就能取得這麼好的職位和工作。

&ldo;哦，原來是這樣，那你不回城了，就待在王家村？&rdo;

自從粉碎人幫後，許多下鄉知青都想盡辦法回到城裡。

他們村裡的好幾個女知青，男知青都扔下自己孩子跑了，什麼丈夫，媳婦都不管。

像有責任，有擔當的知青，倒是沒跑，他們都選擇全家一起進城，或者乾脆就和韓曄一樣，留在王家村。

讓陳老太還是有些不敢相信，畢竟對知青來說，農村再好，怎麼也比不過漸漸發展起來的城市。

再說，那些跑了的男知青，女知青，一直都很看不起他們。

他們有些結婚生子，都是為了少幹點活，多吃口飯。

或者知青之間互相結合，但老家卻是天南地北，這一跑，大家真是想聚在一起，以後都沒那個機會。

&ldo;秀嬸子，我爸媽他們早就過世了，您也知道，我當年下鄉，是被我舅送過來，他們現在日子過得挺好，我帶著孩子回去，那也不像回事呀！而且留在王家村，我發展的前途還是有很大機會，要真是回到了老家，我也不知道我能幹什麼？可能還不一定可以跟現在一樣，當個教書先生。&rdo;

韓曄想得挺明白，挺清楚，他就剩自己一個人，還有四個孩子。

當年他父母去世，被寄養到舅舅家，舅媽不是很喜歡他，直接讓他頂替他們家孩子下鄉的名額。

直言，他們家的孩子都是嬌生慣養，受不了那個苦。

剛好，韓曄無父無母，挺適合下鄉改造。

就把他安排到了王家村，算是仁至義盡吧！

這麼多年，他和他舅也沒什麼往來，情分徹底涼了，各過各的，誰也不欠誰。

&ldo;孩子，你是聰明人，你能這麼想就挺好，我也放心把巧巧和洋洋交給你。不過我先說好，你可不能因為他們做錯題目，就打孩子，他們還小，你得給他們一點耐心。&rdo;

陳老太自王曉悅出生後，真是差把她捧在掌心上，她自己都沒打過孩子一下，咋還能讓別人去打自己孫女，要是她知道了，她真能跟人急起來。

才會厚著自己這張老臉，細細叮囑韓曄。

&ldo;秀嬸子，我可不是您說的那種沒耐心的人，我也不打孩子。還有巧巧和洋洋是王家村出了名的聰明孩子，他們今後肯定每一學期給您考個一百分回來，您就安一百個心，把孩子交給我。&rdo;

韓曄在小學教了兩年，凡是他教過的孩子，都說他沒有其他老師嚴厲，而且平易近人。

教學效果也比其他老師要好很多，起碼沒有人真考個大鴨蛋回去。

&ldo;行啊！韓知青，你現在是越來越會說