第111章 校內賽(第1/2 頁)

“各位老師，評委，大家好......”

“我帶來的參賽專案是社交旅行策劃書......”

“當今社會，人與人之間的距離感越來越強，交朋友的難度也越來越大，出去旅行也時常遭遇瓶頸......”

“一個人獨自旅行固然輕鬆自在，但也會孤獨。”

“我們要做的是根據顧客興趣愛好分類組團，讓大家自行選擇同行夥伴。”

“這樣既避免了獨自旅行時的孤單，顧客又能在旅行過程中交到志同道合的朋友，讓旅行變得更有意義，不再只是旅行……”

“我的演講完畢。”女生說完向後退了一步，等待評審們提問。

“同學，你的想法不錯，而且很有新意。”

嚴教授欲揚先抑，話鋒一轉詢問道：“如果顧客沒選到合適的同行夥伴，或者不認可你們的方案，你們會怎麼處理？”

“首先，我們會為每一位顧客量身定做不同的方案......”

“就算最後顧客還是不滿意，我們也可以返還所有費用。”

聽到這裡，評委們紛紛默默低頭打分。

問題想得太簡單了，解決問題的方案不夠成熟。

……

隨著時間的推移，25組專案參與人員回答完畢。

無一例外，都是失魂落魄離開會議室。

溫瀾喝口熱水，緩解一下心情。

除了中午吃飯休息一小時，她已經工作整整一天了。

學校的工作也是一樣，忙起來不比企業輕鬆多少。

就剩最後五個了，下一個是她最看好的專案之一。

......

“各位評審老師們，下午好，我是軟體專業的江彬......”

“今天帶來的參賽專案是第一人稱射擊類遊戲《無畏征途》......”

“作為一名忠實的遊戲玩家。我在遊戲裡扮演過美軍，去諾曼底海灘登陸過；跟著黑人為了來從不屬於他們的普羅旺斯解救法蘭西；還扮演過挪威的反抗軍，單槍匹馬殺入德軍陣營；甚至跟著蘇軍喊著烏拉衝進柏林......”

江彬演講過程中，大熒幕上播放著精美的遊戲畫面。

眾人的注意力都在ppt上，並沒在意江彬的衣服合不合身。

都是自家學生，沒必要在細枝末節上挑毛病。

“在遊戲中感受到這些真實存在過的劇情後，卻少有機會感受我們自己的歷史......”

“比如朝鮮戰場上一名英勇的志願軍戰士......”

“我們的製作初衷很簡單，就是想把抗美援朝第一次到第五次的艱苦戰役，透過遊戲劇情的方式展現出來，紀念我們的志願軍戰士......”

“我希望以後的遊戲玩家，能在各種FpS遊戲裡體驗過不同立場的震撼場景後，也能有機會感受並銘記屬於我們自己的故事......”

“謝謝各位評審老師，我的演講完畢。”江彬放下控制器，等待老師提問。

溫瀾第一次鼓掌，毫不吝嗇的讚揚。

“遊戲方向選擇的很好，是一片廣闊的藍海。”

嚴教授平靜看了她一眼：“專案立意不錯，應該得到肯定。”

“但據我所知遊戲行業想要盈利非常艱難，世面上絕大多數的遊戲都是賠本賺吆喝，你們又如何保證盈利？畢竟投資者都不希望他們的資金打水漂，不是嗎？”

抱著試一試的態度，江彬舉起話筒，認真回答。

“嚴教授，說實話，遊戲是否能夠如期製作出來，我們都無法保證，更別提盈利了。”

“我們參加比賽，就是想碰一碰運氣。”