第24章 蘇老師激勵全班，勇攀學術高峰(第2/3 頁)

到辦公室，蘇慶放下包，便立刻投入到工作中。她先是從抽屜裡取出了一摞學生的練習冊，這些練習冊是她昨天晚上特意帶回家的，打算利用業餘時間批改完畢。她戴上眼鏡，翻開第一本練習冊，開始仔細審閱起來。

辦公室裡，只有她一個人，但她的心中卻充滿了熱情和責任。她深知，作為教師，自己的每一個批改、每一句評語都可能對學生產生深遠的影響。因此，她對待每一份作業都極其認真，力求做到公正、準確。

時間在不知不覺中流逝，轉眼間，窗外的陽光已經變得柔和而溫暖。蘇慶抬頭看了看牆上的時鐘，發現已經快到自己下節課的時間了。她揉了揉痠痛的眼睛，站起身來活動了一下筋骨。雖然有些疲憊，但她的心中卻充滿了滿足感。

想到快放寒假了，蘇慶心中不禁湧起一股緊迫感。她知道，在寒假之前，她必須抓緊時間把最後的課程上完，並給學生們來一次綜合考試。這樣，學生們才能在假期中更好地鞏固所學知識，為新學期的學習打下堅實的基礎。

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想到這裡，蘇慶再次拿起筆，繼續投入到批改練習冊的工作中。她相信，透過自己和學生的共同努力，他們一定能夠取得優異的成績，迎接更加美好的未來。

隨著下課鈴聲的臨近，蘇慶加快了批改作業的速度，但她的目光依然專注而細緻，不漏過任何一個學生的努力和進步。她一邊批改，一邊在腦海中構思著接下來的教學計劃，如何在有限的時間內，讓學生們更加高效地掌握知識點。

下課鈴聲終於響起，蘇慶收拾好桌上的物品，正準備前往教室安排接下來的課程，手機卻突然震動起來。她看了一眼螢幕，是楊浩宇發來的資訊：“早安，親愛的，今天工作還順利嗎？”蘇慶微微一笑，快速回複道：“挺好的，正準備上課呢。你呢？今天忙不忙？”

簡短的交流後，蘇慶將手機放回口袋，深吸一口氣，調整好狀態，走向了教室。課堂上，她以飽滿的熱情和清晰的思路，為學生們講解了最後一個單元的重點內容，鼓勵他們積極提問，共同參與討論。學生們也被她的熱情所感染，課堂氛圍異常活躍。

下課後，蘇慶沒有立即離開教室，而是留下來與幾位學習上有困難的學生進行了個別輔導。她耐心地解答他們的疑問，鼓勵他們不要放棄，相信自己有能力克服困難。學生們在她的鼓勵下，紛紛點頭表示會繼續努力。

隨著放學的鈴聲響起，蘇慶結束了忙碌的一天。她收拾好東西，走出校園，心中充滿了成就感和對未來的期待。雖然工作辛苦，但每當看到學生們取得進步，她就覺得所有的努力都是值得的。

回到家中，蘇慶簡單吃了晚飯，便又開始準備綜合考試的試卷。她根據學生們的學習情況，精心設計了每一道題目，旨在全面考察學生們的知識掌握情況。夜深人靜時，她終於完成了試卷的編寫工作，心中充滿了對即將到來的考試的期待。

接下來的日子裡，蘇慶除了日常的教學工作外，還加強了對學生們的複習指導。她利用課餘時間為學生們答疑解惑，組織模擬考試幫助他們檢驗學習成果。在她的不懈努力下，學生們的學習成績有了顯著的提高。

寒假前夕，綜合考試如期舉行。考試當天，蘇慶站在教室外默默為學生們加油打氣。考試結束後，她認真批改了每一份試卷，並根據學生們的成績制定了個性化的寒假學習計劃。她相信只要學生們按照計劃認真複習鞏固所學知識，新學期他們一定能夠取得更加優異的成績。

而在這個寒假裡，蘇慶也計劃著與楊浩宇共度一些美好的時光。他們相約一起旅行、看電影、品嚐美食……在忙碌的工作之餘享受屬於兩人的甜蜜時光。對於未來他們充滿了信心和期待相信在彼此的陪伴下他們能夠共同迎接更加美好的明天。