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果這項小剛不僅不道歉，反而是主動出手的，張揚同學被迫還手，四個打一個啊，要不是張揚同學機靈，怕是這會早進醫院了，一會還得去醫院檢查下胳膊斷了沒！處長，這樣的好學生，我們該維護，還他一個公道才行啊！”

末了，楊應賢又補了一句。

“試問，大家誰的祖輩不是土包子出身，這簡直是惡劣，思想道德敗壞，這樣的學生，應該嚴肅處理！”

牛滿金愣住了，還有這內情？但他隨即皺眉道：“是常副校長挽留下來的學生？按你這樣說的話，大錯不在張揚同學這，反而是項小剛及其他三名學生問題很大，這事的確得嚴肅處理！這次教育局改革，就得從學校風氣開始抓，害群之馬，要堅決清楚掉才行！”

楊應賢一聽，暗鬆了口氣。常副校長的名頭，可是起大作用了！

結果在楊應賢的堅持下，教務處很快去調查事情的來龍去脈，四班的學生幾乎眾口一致，錯不在張揚，而且應該表揚云云。

張揚得知大家為他說話，很是感動。儘管他心裡很平靜，並不害怕什麼處理。但別的學生卻不同，他們還是學生，才從初三、老師的棍棒下升上來的，對老師、學校領導，敬畏如虎，很少敢明目張膽違反校紀的，同樣也不敢給違紀的人說情。

因為，他們最怕學校找家長。

事情清楚了，牛處長宣佈了調查結果，對張揚很有利。事實上，他還真打了常副校長的電話，結果一說起張揚，常峰還真誇了兩句，牛處長這下心裡有底了

此時的醫務室，四個學生怕床上，哼哼唧唧，疼的齜牙咧嘴。才消炎，還可以看見鼻青臉腫的跡象。

不過，四人並不知道，他們已經被判為敗類一列。

還叫囂著要收拾張揚，報仇之類的。

項小剛狠聲道：“這事沒完！不讓他滾出學校，項字倒著寫！等出了學校，看我怎麼收拾他！”

“剛哥，一定要打斷他的腿！”

“對，這次我們丟大臉了，不找回場子，我們怎麼面對兄弟們？”

得，一幫學了古惑仔的混混。

“剛哥，這壓下三百塊錢，這錢我們要不要？沒看出張揚那小子挺有錢的，一出手就三百！”魏小丁說道。

“要，怎麼不要？”劉爽卻道。

“三百塊就讓你們象狗一樣，沒出息！他以為三百塊就能擺平這事？做夢！”項小剛不屑道。

雖然他也不可能平時就裝著幾百塊，頂多一百，但這點錢，與丟面子一比，的確不怎麼放在眼裡。

正說著，醫務室湧進來幾名學校領導，為首的卻是教務處長牛滿金，還有教導主任劉勝利，四班班主任楊應賢，甚至保衛科科長李進也來了。

四人一見領導進來，頓時彼此一使眼色，裝著哎喲哎喲的叫了起來，一副慘兮兮的樣子。

牛滿金一皺眉，卻不理會四人的作秀，招來校醫問道：“這四個學生什麼情況？嚴不嚴重？”

校醫是個老頭，如實說道：“只是皮外傷，休息幾天，淤青就下去了，沒大問題！”

“哦，那就好！楊老師，叫他們家長來吧！”牛滿金鬆了口氣，吩咐道。

項小剛四人頓時傻眼了。

感情人家不是來慰問的，也沒安慰的意思，而是找茬來了。

下午的開學典禮上，等班級前十的學生獎勵過後，常副校長就提及了上午發生的事情，提及紀律，學生思想品德教育問題，並生氣道：“有學生說，除了他，其他人都是一幫土包子，我想問問，有誰的祖輩不是從土裡走出來的？我是，黃校長是，牛處長也是，所有人都是！學生的品德教育，我們之前做的不夠，由此可見，我們的教育應該全方面進行，爭取培養出的是對社會有用的人才