第221章 進入狀態了(第1/2 頁)

我和劉學霸到了教室後，就各自回位置了，因為我倆的成績不是一個區間，所以嘛我在後面，但是呢跟人家打交道，我感悟很多，原來僅僅是靠努力，就可以改變很多的事情，但是我沒有努力，所以混到現在，我對自己要負全部的責任。下午的課是理科，物理，化學，道德與法。 我最喜歡的課是化學課，理由很簡單，因為嘛化學的反應帶有各種變化，而且是除了語文課外，最有意思的課了，然後物理學，就是一堆的數學公式，然後解析力學，光學什麼的，我覺得很機械式，但是呢也學的進去。然後道德與法純粹就是看老師說了，跟語文一樣，沒有太大的難度。我最喜歡歷史課，但是呢成績不好，成績好的是因為我喜歡，然後歷史課超級有趣，但是呢，那成堆的時間線，我不喜歡懂腦筋，所以只喜歡看故事，不喜歡背數字，所以成績一般。這也是我和學霸的區分點之一，人家不談喜歡的問題，而是必須的問題，因為這個認知的問題與態度的問題，所以我跟學霸的第一個差距就出來了，我的成績超級不穩定，而學霸沒有感情偏見，所以成績各科穩的遭不住。 雖然其他行業的大神我沒看到過，但是眼前的學霸是真實的。當然肯定有比她更加強大的人，但是呢放在我們的班級上，人家就是頂端。當然人家會繼續進步，不像我弱的那都不行。進了教室，坐到了自己的位置上面，然後我看到曾經的朋友，還是按照以前的生活模式，林同學和王同學，在教室外大戰，然後還有其他的同學也在外面大戰。現在想想以前，我都不知道自己為什麼會那麼在意合群，除了這個外，我玩了那麼久的打鬧遊戲，明明幼稚的可憐，但是自己為什麼會天天覆制。感覺以前的自己好可悲，連自己每天在幹嘛都不曉得，只是天天混著，然後今天覆制明天。 看了一會物理書，提前預習後，老師就來了。然後跟著老師的節奏走，因為提前預習了，所以跟上老師的節奏後，感覺時間好快，一會就下課了。然後看到自己的書上，滿滿的筆記，覺得自己還是可以的。接著是化學課，思想課。論一個學校的實力，就看它的硬體，與軟體。比如說硬體就是化學課和物理課的各種器材，這些器材，能充分讓學生體驗到樂趣，然後加深記憶，特別是自己動手做的實驗，那體驗感太真實了。比如說一個簡單的物理接燈。用一個燈泡加上一堆元器件，然後自己動手串聯形成一個完整的電路。還有化學課，一堆液體下去，然後一堆金屬出來。所以化學課我感覺過的超級快，因為老師把器材帶到教室來了，然後把我們看到的金屬置換出來的。硬體如果是器材的話，那麼軟體就是書籍儲備了。一個學校的圖書館是超級牛的，僅僅是體量來說，就是很大的，我去過一次，超級大。然後裡面的人也超級多，來自各個年級的人都有。 反觀那些較差的學校，基本沒什麼像樣子的器材，然後更關鍵的是沒多少學生學習。因為自己的文化底子太差了，所以看不懂，因為看不懂，所以就厭學。然後大家為了自己的心裡有個安慰，所以嘛就一起厭學，然後就墮落混日子。所以基本職中的學生的出路就是學個技術然後混日子，然後高階的東西不懂，一旦有點高階的東西，就需要一定的文化，所以就懶的研究了。 至於圖書館麼，人家連本科都懶得學了，更別提什麼圖書館了，幾乎沒人去，充其量把書本撕著玩。反正怎麼玩都是玩，但是呢我很幸運，進了一所還是很可以的學校，然後本人還是比較努力的，身邊的同學，也沒那麼喜歡玩，就是玩，也不會影響別人。因為一旦玩大了，老師就來戰鬥了。比如我之前，就跟老師戰鬥過，然後結果是，我輸了，而且是慘敗。我也覺得自己很有勇氣，敢跟老師叫板，在學校這個環境，去挑戰我的老師，從那個方面來說，我都沒有贏的可能性。或者說嚴重的時候，我會遭學校強制開除，這是我唯一的結尾。 思想課完了之後，就放學了，然後我就在樓下的小賣部買了點吃的喝