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她嚴肅的看著我：&ldo;那是有意義的。&rdo;

我：&ldo;什麼意義？&rdo;

她：&ldo;排洩是正常的生理行為對吧？但是人類把那事兒搞的隱私了，偷偷摸摸藏著幹，我覺得那是不對的。那些建築既然是人為的，那麼所謂輝煌的定義也是人為的嘍？所以我想在那種人為意義的輝煌上，做著本能的事兒……&rdo;

我：&ldo;不好意思，我還得叫停。你這是行為藝術了吧？&rdo;

她：&ldo;你知道我很鄙視那些所謂搞藝術的。&rdo;

我：&ldo;可你的做法和思路已經是行為藝術了。&rdo;

她：&ldo;你怎麼老用現有的模式套啊？誰說那就算藝術了？那個算什麼藝術啊？只是我很想那麼做，覺得很刺激，至於別人認為是什麼我才不管呢。誰說這是藝術我都會狠狠的呸一口！&rdo;

我：&ldo;呃……那好吧，可是為什麼要用那種方式刺激呢？你可以跳傘，潛水，高空彈跳，坐過山車……&rdo;

她不耐煩的揮了揮手：&ldo;那些太小兒科了，我需要的是那種心理上和情緒的刺激，你說的那些一幫人都起鬨，有什麼刺激的？你給我根煙。&rdo;

我：&ldo;這是肯德基，不讓抽菸。&rdo;

她：&ldo;你先給我，我點上，有人轟我我就叼著出去，總不能奪下來吧？&rdo;

我無奈的把煙盒打火機遞給她。

她點上，輕巧的吸了一下後舔著嘴唇，帶著一臉挑釁找茬的神態四處瞟著。

我覺得又好氣又好笑。

我：&ldo;你怎麼跟青春期小孩似得？&rdo;

她：&ldo;誰說，只有小孩才能這樣了？其實你想過沒，我們都是那種四處找茬四處惹事兒的動物。&rdo;

我：&ldo;你是指人類？&rdo;

她：&ldo;嗯。你看，伊甸園禁果的故事知道吧？甭管有沒有蛇的事兒吧，最初那兩口子還是嘗了對吧？我原來想過，要是他們倆都沒吃，就一直那麼純潔的在那個花園裡溜達著？有勁嗎？&rdo;

我：&ldo;可能挺有勁吧？&rdo;

她：&ldo;有勁？我問你：知識，是負擔嗎？&rdo;

我認真想了想：&ldo;分怎麼看了。&rdo;

她：&ldo;不不不，你錯了，知識永遠不會是負擔，慾望才是負擔。你的知識只是知識，你要看本質，有了知識，你自己又附加了很多欲望出來，也就是說，你獲取知識的原始動力不是純粹的。上大學是為了什麼？工作後又上那些各種補習班是為了什麼？為了渴望知識？呸！那是胡說！但是最初學院的建立是為了什麼？為了傳播知識，現在已經不是了，大學甚至成了虛榮的一部分‐‐如果你是名牌大學出來的話。為了知識？這個謠傳太冠冕堂皇了！&rdo;

我：&ldo;嗯，這點我同意，好像最早學院和書院的成立的確是為了傳播知識，或者傳播某種知識。&rdo;

她：&ldo;對吧？伊甸園那兩口子，獲得了一個新的知識：吃了那個無公害蘋果，就怎麼怎麼樣了，慾望導致他們去嘗試。對不對？&rdo;

我：&ldo;被你一說，覺得那麼……&rdo;

她：&ldo;哈哈，不管我怎麼用詞或者語氣，我說的是沒錯吧？而且很多事情原來不是隱藏著的，是很公開很榮耀的，周圍的人也都懷著