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「龍老師手法真快，就好像經常給鯨魚處理一樣，」另一助手說道。

「你龍老師就是經常處理，跟在她身邊，能碰到更多海洋生物，到時候別太驚訝，」宋文彥笑道。

海洋逐漸恢復後，他就一直申請出海考察，但因為安全問題，沒同意。後來龍苡上了大學，跟著他學習兩年，領導才同意。

三人相互對視，眼裡充滿欣喜，怪不得那麼多人一聽有龍老師的科考出行，會那麼積極，原因在這啊。

「龍苡，別忘了測量基礎資料，」宋文彥看龍苡跟兩頭灰鯨幼崽比賽游泳，有些無奈，真是越活越活潑了。

「知道啦，」龍苡應聲。

她本科畢業後對未來沒有計劃，就聽了宋教授的建議，碩博連讀，反正老師都是他。

最後不知怎的，還留校任教。

同學聚會時，宋蓁蓁她們都笑道，估計高中的老師們會很欣慰，因為之前成績最頭疼的龍苡，最後成了老師。

說是老師，但很輕鬆，每週的課程就幾節。

不過重點是寒暑假的出海科考，龍苡每次都是帶隊人之一。

關於龍苡的特殊，在學校高年級已經不是秘密，都知道有她在，見到的海洋生物種類更多，且還不會有生命危險。

是的，即使海洋恢復，海洋生物依舊兇殘、仇視人類。

現在機器裝置依舊很難留在海底，所以若想得到種群資料就必須實地考察。

這方面，軒轅國已經領先十多年了。

龍苡陪了白澤一百三十年，他的身體再也撐不住了。

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