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淵陌整個人都是崩潰的，順序換一換啊！怎麼還按照字典的字母順序啊！累覺不愛。

林玖還是不放棄，最後掙扎著說：&ldo;丟丟繼續拿來做小名。&rdo;

淵陌氣得想摔了手裡的ipad！

淵陌上了小學，林玖也不得不更加重視小傢伙的教育問題，特地去書店搜羅的一堆比較有意義的啟蒙類讀物，然而卻發現這世界兒童啟蒙類讀物有些單調，至少林玖沒有找到上輩子最普遍的《百家姓》和《三字經》，尤其是《三字經》，人人都會來兩句的經典居然也沒有！

林玖擼起袖子，就將兩篇作品抄了出來，自己列印裝訂成小冊子，然後就拿給了淵陌。

淵陌一開始對《百家姓》沒什麼興趣，只讓林玖給他講《三字經》，但經過林玖的jian計，淵陌也很快和百家姓槓上了，再加上林玖又給他講了一兩個姓氏的由來故事，淵陌對《百家姓》也喜歡上了。

&ldo;不就一些姓氏嗎？我馬上就可以倒背如流！&rdo;

林玖笑眯眯地說：&ldo;就怕風大閃了你的小舌頭。&rdo;

淵陌較著一股勁，最後上課都在記憶這些姓氏，然後淵陌發現，儘管喜歡姓氏的故事，但他這輩子最討厭的事，可能就是背《百家姓》了，儘管還朗朗上口，但不動點小腦筋，根本無法做到倒背如流！

一想到林啾啾可能會嘲笑他，淵陌有點炸毛的衝動。

然後整節課看小冊子的淵陌，就給老師注意到了，對這個半路插班進來的天才小朋友，老師還是很關注的，於是下課就找淵陌進行了一下愛的教育，順便就發現了那兩本裝訂粗糙的小冊子。

淵陌的老師也是多年的資深教師了，對兒童啟蒙教育也有研究，很快就被這小冊子驚艷了，《百家姓》看起來只是一些雜亂的姓氏，但卻是小朋友日常生活中最常聽聞的東西，不但可以藉此瞭解姓氏由來，還是識字的一大利器，對於鍛鍊記憶力更是顯著。

更別提《三字經》了，朗朗上口，通俗易懂，還蘊含了為人做事的大道理，就是大人來看也有好處。

這樣的啟蒙讀物要是拿出去，註定引來轟動！

這位老師壓著心裡的激動問淵陌：&ldo;林陌淵同學，這兩本小冊子是誰給你的？&rdo;

&ldo;林啾啾給的。&rdo;

淵陌至今為止都沒有正經的叫過一次林玖，哪怕是哥哥都沒有，自稱爸爸的林玖其實很失敗。

淵陌看著兩位老師拿著他的小冊子不捨放手，忍不住說：&ldo;老師，我還要接著背呢！&rdo;儘管小冊子很粗糙，他很嫌棄，但林啾啾給他的誰也不許搶！

幾位老師決定暫且放過了淵陌，準備等下午放學，再問問來接送淵陌的家長。

最後是鄭茂來接的淵陌，然而保鏢大人對老師所說的毫不知情，最後只能電話去問林玖。

選擇走讀不住宿的林玖，此時正悠閒的在奶奶家擼貓，奶奶家的小洋樓就在學校內部，都免了鄭茂接送。

&ldo;你說《百家姓》和《三字經》？那不是我寫的，是我一個朋友。&rdo;林玖自知這兩部作品的厲害之處，因此並不想在現實中再加點光芒，於是信口胡謅道：&ldo;我朋友叫列七西，也算是一個作家。&rdo;

林玖這個筆名還是當初在學校像雜誌社投稿時用的，不過放假之後就一直閒置著，這時候拿出來用也挺合適的。

&ldo;這位列先生一定很厲害！&rdo;淵陌的老師興奮的感嘆說，的確，林玖上輩子的列祖列宗們都挺厲害的。

林玖最開始的本意只是給淵陌啟蒙，但也沒想到這些老師會找上來，並且還主動幫他聯絡了出版社，