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第32章 蘇晨的學生也犯錯了(第1/2 頁)

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自己被勸退回家反省的時候,

老師何嘗不是這個臉色和說辭?

陳暮坐在沙發,拿著手機繼續看著。

鏡頭中,

被訓斥的學生,沒有絲毫反駁,也沒有認錯,

只是低著腦袋,一聲不吭。

看著有些可憐的學生,記者忍不住的朝王立平問道:

“王校長,我們打算拿這個學生拍攝一個特寫。”

“拿出來作為一期的素材。”

王立平笑了笑,說道:

“好啊,我不會去包庇學生的,你們看老師怎麼處理就好了。”

見學生不說話,

老師似乎更生氣了,冷笑道:

“怎麼了,不說話,是啞巴了嗎?”

一句話,

似乎是刺到了學生的心。

學生緩緩抬了一下腦袋,嘴巴里含含糊糊的說道:

“我很累,沒有不努力。”

雖然話說的很輕,

但還是被老師給聽見了。

頓時,老師的臉色就沉了下來,指著學生說道:

“你考試考了多少分啊,你還有臉說累?”

“你現在估計就在城裡給別人裝修房子,你問問你爸累不累?”

“來,我現在就給你爸打電話,一起來談談話吧。”

說著,

老師拿出手機,就放在了學生面前說道:

“自己輸號,打吧。”

看到這裡,

觀眾們實在是忍受不了了!

“操,你他媽有病吧?這老師有病吧?!”

“難道成績沒考好,就一定是輕鬆的玩了?”

“媽的,別老是那家庭父母來壓啊。”

“服了,難不成沒有這個兒子,父母就不用累不用幹活了嗎?”

“拿人家家境說事,來製造壓力,pua這份,也是真缺德。”

“...”

明明就是單單說學習的問題,

為什麼要偏偏去往家庭扯呢?

一個孩子而已,

這個年齡,就應該去揹負家庭的壓力嗎?

尤其是年輕的觀眾們,

更是容易感同身受。

演播室內的何靈,

看著彈幕的討論,心也是和觀眾們站在一起。

這老師實在是有點過分。

為了拉長鏡頭和拍攝時間,

何靈對著鏡頭說道:

“好了,這位同學,被叫了家長。”

“這個等待家長的過程,咱們就先不看,咱們看一下蘇校長這邊在幹什麼?”

畫面一轉,

來到南陽一中裡。

因為高三的學生大部分都在體育課,

所以在記者的提一下,

蘇晨帶著記者和攝影師來到了高一的教學樓。

這時,高一的學生們,都還在著課。

隨即挑選了一個班級,就開始直播錄製。

這個班級,

這節課是的英語。

臺的老師,在讀者課本要學習的篇章,

發音很是標準,

學生們聽的也很是認真。

攝影師在班級後面偷偷的錄製著,

並沒有學生髮現。

大概錄製了幾分鐘後,

這時,

彈幕間裡的觀眾,卻是在畫面中發現了什麼好玩的!

“哎,鏡頭能不能再到剛才的位置,我貌似發現了一個開小差的學生。”

“樓,你是魔鬼嗎?這都能看到?”

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野有蔓草,思君難休開局逃荒,撿個兒子是太子
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