第160章 逆流而上的圖書室(第2/2 頁)

苦，迅速浮現在他心頭。

他搖搖晃晃地拼命往前挪動了幾步，“噗通”一聲，倒在了地上。

剩下幾個人忍不住直犯嘀咕，這梨樹溝子村，怎麼這樣邪門兒？

錢大頭要踢村裡的小孩，倒下了。王二狗要打村裡的老太太，也倒下了！

他們雖然如此想，卻不敢如此說。只是一鬨而散，灰溜溜地拖著半死不活的錢大頭和王二狗，往果園鎮上趕。

梨樹溝子村這破地方，太兇險了，給多少錢咱都不來了！

再也不來了！

秦孟真甜甜地笑了。

這梨樹溝子村，好歹也算是自己的地盤，自己哪怕少賺幾個積分，也得護住這塊地方。

更何況，用點精神力，或者分給那些聒噪又出言不遜的傢伙一點黴氣，都是再簡單不過的事了，連積分都不用花！

說來也怪，怎麼隨便什麼阿貓阿狗，也敢來自己跟前撒野？

是自己這些年裝乖寶寶，裝得太成功了麼？

隨著孫安平去世，錢大頭一夥兒慌慌張張地逃走，梨樹溝子村又恢復了往日的平靜。

村民們天天敲鐘上工，敲鑼收工，一天三頓吃食堂。

梨樹溝子村小學，不但開設了小學課程，也開始教初中生。

這還不算，秦孟真還準備在梨樹溝子村小學，開設一個校圖書室。

校圖書室，其實原本就有，但連新的帶舊的加起來，也只有二三十本書。

就這，還包括一套小學生教材和一本丟了皮的黃曆……

秦孟真覺得這樣下去不行，所以她想給學校建個圖書室。

考慮到眼前的形式，秦孟真用了兩間空閒的雜物房，並且在其中設定了一個空間陣法和一個混淆陣法。

緊接著，秦孟真就開始遊說村裡人支援她建立一個圖書室。

成功第取得了全村的支援，秦孟真就帶著兩個學生和兩個友情支援的知青，一塊兒去了一趟新野縣，兩趟果園鎮。

他們掃蕩了果園鎮的廢品收購站，也沒有放過新野縣的新華書店。

跑了幾趟以後，秦孟真就把書都擺好了，緊接著，選了個好日子，宣佈圖書室成立了。

孩子們可以在圖書室借書，辦理借書證，每次借書、還書，都要登記。如果圖書損壞或者丟失，要照規定賠償或者受罰。

圖書管理員，由萬能的張校長和學生志願者共同擔任。

村裡人如果想借書，也是可以的。但需要繳納押金，辦理借書證。如果借走的圖書損壞了或者丟失了，要照三倍價格賠償，或者賠償一本一模一樣的書。

秦孟真精心挑選了藏書的內容和類別，將可能被此時的庸人不容的一些好書，藏在了空間陣法中，又在上面疊加了混淆陣。

這樣，大家會覺得這裡有很多書，但總是會忽略一部分，想不起來都是些什麼。