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不曾出現過兩個男丁。

李家慶有五個姐姐，五個都嫁入豪門。而且，肚皮都很爭氣，接二連三地替夫家添了男寶寶。

抱外孫抱到手軟、盼內孫盼到望穿秋水的李老夫人，在遲遲未能逼迫兒子增產報國的情況下，只好從排排站的外孫中，挑選幾個嚴加訓練，為二十年後的接班預做準備。

小男孩有模有樣地鞠躬敬禮，正經八百地朗聲道：“老師，舅舅說，從今天開始我要跟您學英文。”

藍慕華掐了掐雙頰，正常啊！沒有特別薄。

學長想資助她可以明講，何必用這麼迂迴的手段呢？為了把借她的錢冠上束脩的名義，硬拗她當小侄兒的英又老師。

既然推辭不掉，就要費心思好好教，才不會辜負學長的一片心意。

“學校有教英文嗎？還是去補習班學的？”

“都有。”

楊煜軍被望孫成龍的外婆逼得很緊，雙語教學的私立學校不夠看，下課還得去科見美語加強程度。

“告訴老師，你喜歡英文嗎？”

藍慕華翻著學生帶來的課本隨意瀏覽。文法教到現在進行式，約莫是國一下學期的程度。

“可以說實話嗎？”得到老師的首肯，楊煜軍大搖其頭。“一點都不喜歡，是外婆逼我學的。”

“外婆逼你學英語？理由呢？”

楊煜軍嘴翹得可以吊豬肉了，說道：“外婆說將來臺灣要走國際路線，不懂英語會被時代潮流淘汰。

藍慕華笑了，小孩子哪懂什麼“國際路線”、時代潮流“？大人時時刻刻不忘叨唸，小朋友節都背下來了。

“外婆說的很對，英文的確很重要。這也是你來這裡的目的，老師會幫你打好英文基礎。”

合上書本，她需要知道學生的程度才能因材施教。“老師問你，什麼時候要用現在進行式？什麼時候要用現在式？”

楊煜軍想了足足五分鐘才回答道：“今天天氣很好用現在式，我正在吃漢堡用現在進行式。”

“那是書上的例子，你會背不代表你懂兩者的差別。”

藍慕華拿出紙筆，問道：“隨堂測驗。我有一個舅舅該怎麼說？現在式還是現在進行式？”

“現在進行式。I am having a uncle。”

楊煜軍二選一胡亂寫下答案。

藍慕華在a後面加了個n， 解釋道：“uncle第一個音節是母音，前面的定冠同要用an而不是a。”

楊煜軍呆呆地回望老師，顯然是有所沒有懂。

藍慕華把解說速度放慢，問道：“這個補習班老師教過嗎？”

“嗯……唉……好像有吧，我不小心忘了。”

楊煜軍哼哼哈哈了半天，終於放棄。

小公子的程度，有待加強。藍慕華耐著性子慢慢講解“你現在才有舅舅嗎？過去沒有？未來沒有？舅舅明天就不見了嗎？”

楊煜軍只是學習不得法，又沒興趣，英語才學得丟三落四。一經點出關鍵，他立刻發現錯誤。

“要用現在式。”

他在白紙上寫下正確答案：I have an uncle？

藍慕華滿意地打了個勾，說道：“Perfect！You did a goodjob。”

楊煜軍其實不懂老師說的英文代表什麼意義，但藍慕華口氣中的讚美地聽得出來。

哪個孩子不喜歡拉讚美？他雙眼的出喜悅的光芒。

“隨便答答而已，沒什麼。”

藍玉華忍著笑，煜車明明希望得到讚美，偏偏又愛裝用一副無所謂的樣子，真不老實！

不過，挺可愛的。