第47章 校園書法大賽（3）(第1/2 頁)

隨著吳知行的一聲令下，現場一片歡呼。

而在比賽區域裡面，大家都抓起了毛筆。

因為有了攝像師的加入，眾人更能夠看清楚他們的狀態，以及抓毛筆的手法專不專業之類。

這108人裡面並非人人都會寫毛筆字。

還有一些是來渾水摸魚，混個臉熟的。

只是他們現在都有些後悔，之前以為只是一個鬧著玩的比賽，現在看來，這尼瑪也太正規了。

有的人抓毛筆的手法都不對，完全就是一副使用硬筆的手法。

而有的人會抓，卻並不專業。

還有的人，抓起毛筆之後手就不停地發抖，連一個完整的字都寫不出來。

手發抖的原因有很多，其中緊張還有疏於練習佔其中的大頭。

而寫毛筆字的第一要務就是手要穩，否則的話根本不可能寫出好看的毛筆字來。

解說員是學生擔任的，很會整活。

“好，讓我們隨著大螢幕看到一號，一號是我們高二一班的學生，名字叫沈慕詩，我聽到很多人叫她畫中仙，女神什麼的，其實也沒錯，我也想叫！”

很多學生都笑了起來。

在大螢幕裡面，沈慕詩依然保持著清冷，似乎完全不在乎旁人，自己就是一個世界。

現場的墨汁，還有毛筆都是備好的，不需要學生再費勁的去現場磨墨之類的。

毛筆字一看執筆，二看運筆。

古人云，“凡學書字，先學執筆”。

而科學的執筆方法可以概括為：筆桿垂直、指實掌虛、自然放鬆。

這一點，沈慕詩做的堪稱完美，讓眾人眼睛一亮。

“好的，我們可以看到一號已經做好準備，準備下筆了！我一個外行都可以感覺到此時女神的狀態絕佳，讓我們拭目以待！”

解說員適時發出聲音。

筆“執之在手，手不主運。運之在腕，腕不主執”。

運腕的方式，又分枕肘枕腕、枕肘懸腕、懸肘懸腕。

這三種運腕的方式難度依次遞增。

枕肘枕腕，指肘部枕在桌面上，手腕下有所依託，這種方式用於寫小楷。

枕肘懸腕，則是指肘部枕在桌面上，手腕呈懸空狀，寫中、大楷或小行書用這種方式。

懸肘懸腕是指肘部和手腕全部懸空，常用於寫行、草或很大的楷書。

懸肘懸腕很考驗一個人的基本功，基本功不行，光是執筆就抖的不行了。

而沈慕詩選擇的便是第三種，懸肘懸腕。

她的手很穩，毛筆在她的手中不曾顫動分毫。

沈慕詩手動了。

在眾人的注視下，一個“紅”字躍然紙上。

這個紅字飄逸靈動，暗含神韻，讓人看上一眼便覺得是好字。

“紅？紅日？”

“你特麼的就知道紅日，依我看女神想寫的是紅豆生南國，春來發幾枝！”

“未必吧，我看應該是要寫紅掌撥清波。”

“你特麼的是鵝吧？白毛浮綠水，紅掌撥清波是吧？”

“哈哈哈，你們都是人才！”

圍觀的眾人都議論了起來，說什麼的都有。

這時沈慕詩已經寫下了第二個字：“酥。”

“紅酥？”

“我知道了！是紅酥手，黃藤酒！”

“應該是了，這字真的絕啊！不愧是女神。”

有部分人已經猜出了沈慕詩要寫什麼。

果不其然，沈慕詩已經寫下第三字：“手。”

飄逸靈動，收放結合，濃淡相融。

這三個字紅酥手，已經展現出了沈慕