第50章 一開始有些不習慣(第1/3 頁)

一個排在最末尾的班級，一群心懷夢想的少年們，高二十三班就這麼組合而成了。

開學第一週悄然過去，同學們幾乎每天都“掐點”到教室。課堂上不是睡覺就是插科打諢，極少有人認真聽講。反而一到下課，都如同打了雞血似的，鮮活鬧騰的不像話。

李染和一開始有些不習慣，總覺得少了點什麼。

對了，緊張壓抑的學習氣氛。

但她很快就適應了，本來也不是刻苦勤奮的好學生，何必裝出一副好好學習天天向上、努力積極的模樣？

他們只需按時出現在教室，按時上課，按時交作業即可。就連任課老師也一樣，每天進教室慷慨激昂一頓講，下課鈴一響夾著課本立刻閃人。只要能維持住課堂紀律，其他的沒什麼要求。

久而久之，學生們摸清了套路，課後作業也開始糊弄了，但凡有一個人做完，其他人如同擊鼓傳花似的，一連串抄下去，總能在老師收作業前完美完成任務。

後果就是：一道題一個人錯全班錯。每個人的作業像複製黏貼一般，滿篇的大紅叉鮮紅刺眼，加上老師龍飛鳳舞的“閱”字，十分觸目驚心。

但大家照樣抄的轟轟烈烈，錯題自然由做錯的人改正，只要有現成的，其他人都懶得動腦子、懶得思考。

李染和是徹底墮落了，從高一一班出來以後，像脖子上少了牽制的馬駒，敞開了蹄子盡情撒歡。英語和數學靠嚴以，剩下的幾門文科靠林好，她則擔任了交通樞紐的作用，抄完直接轉接給鶴蝶和齊耳。有時候作業堆積成山，為了趕時間，三個人的腦袋一左一右頻率之快，小雞啄米似的，手底下一通狂風席捲，一個寫完，另一個立馬接手，像工廠裡毫無感情的作業流水線。

一頓操作猛如虎，仔細一看二百五。抄都抄不對！

作業發下來滿紙飄紅，李染和還納悶，怎麼嚴以的通篇優良，自己卻錯題滿篇？她也不敢聲張，偷偷拿著嚴以的作業仔細核對。嚴以的作業字跡整潔，就是有些字母符號喜歡用連筆，她每回都火急火燎的，不出錯才怪。

要怪只能怪自己照貓畫虎老眼昏花，難不成怪罪到嚴以頭上去？她心沒那麼大，到時候再讓嚴以看了笑話，指不定還要說她腦袋笨。

這天，李染和又堆積了一堆作業。大早上急匆匆跑進教室，剛放下書包，就衝嚴以喊：“嚴以，快點。”

嚴以一副很懂的樣子，慢慢悠悠在課本里翻找。李染和等不及了，直接衝到他座位跟前，嚴以卻一改往日的乾脆利落：“染和，要不我給你講題吧。”

李染和為之一愣，眼睛出神的望著他，抬起的手在空氣中有些無措。

嚴以收起耐人尋味的笑容，正經道：“我再不管管你，你就要無法無天了。”

李染和麵色微赧，尷尬的縮回手，然後不好意思的嘟了嘟嘴。見她臉頰圓鼓鼓的呆萌模樣，嚴以強忍笑意，淡淡道：“去把作業拿過來。”

李染和乖順的轉身，嘴巴立即撅的老高。她自知這段時間放縱過了頭，在畫室畫畫的時候還能認真安靜一些，除此之外，都是嘻嘻哈哈的忘乎所以，光顧著玩了。

她向來沒有定力，以前在一班是逼不得已，現在班上大家都沒有學習的意識，她也跟著隨波逐流，而且還沒有半點羞愧之心。

李染和拿著作業神情木然的過來，嚴以挪到裡邊，讓她坐到自己的座位。他翻開課本，指著老師佈置的題目，說：“你先讀一遍。”

李染和聽之任之，像個毫無感情的讀字機器，一字一頓念出來。

嚴以訕然一笑：“可以不念出來，自己心裡讀一遍就好。”

李染和悄然收聲，扁了扁嘴，心裡面默默的嘀咕：讓你自己讀一遍題目，不是讀出來給他聽，真是榆木腦袋