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&ldo;中不中，考了再說，我們進去吧。&rdo;

&ldo;好。&rdo;

&ldo;二哥，我們進去了。&rdo;王巨沖正在與家人說話的李萬元喊道，然後又沖李妃兒搖了搖手。

但他心中卻在好笑，這算不算青澀的戀愛呢，如今兩人訂了名份，卻沒有任何親熱的動作，連一個手都沒有拉，要麼出來與這個小蘿莉來個拉拉手？

&ldo;等等我。&rdo;李萬元喊道。

幾人進去，考場就是延州州學，有的改成了寢室，大家窩在一起睡覺，所以王巨說是很苦。沒辦法，就那麼大地方，又有那麼多學子參加，不擠不行啊。但延州也算是好的，那些教育發達的大州會更擁擠，說不定一屆解試能有三四千，四五千人參加，幾乎都能紮成團。

然後那間講課的大教室改成了主考場。

不過從現在起就開始有士兵看守了，每一個進去的學子都開始搜身，搜行李，搜查完了，這才放行。

然而地方終是地方，在考場上作弊的現象很嚴重，甚至有人公開收買主考官。

省試那邊就開始森嚴了，可以說到時候連一隻蒼蠅都飛不進去。

諸學子在排隊進入考場，在人群中王巨還看到一些白髮蒼蒼的老年學子。

說老實話，王巨試圖透過科舉博取富貴，有錢也不行，有錢無勢只是等候被宰割的肥豬，豬養肥了，屠刀來了，要麼朝廷，要麼各個豪強。

特別未來屠大戶蔡京。

但王巨內心能科舉十分排斥。

看看這些老年學子，不是科舉，是作孽啊。

這個想法有點激進，科舉並不是一無是處，有了科舉，寒門子弟才有了一條上位的途徑，能舒緩國家的矛盾。

科舉以儒學為主，雖然不能抵消官本位思想的危害，但裡面有些思想，如仁義愛人，齊家治國，都是有正面意義的。

論策是考核內容之一，其範圍涉及到民生國政，經史子集，這樣多少開啟了學子對時局的關注，對國家命運的思考。

宋朝的科舉制度只能說優劣參半，明朝的八股文才是流毒非淺。

士兵搜查完畢，走了進去，不停地有學子與王巨打招呼。他們都是州學的學生，不過各自眼神不同了，有的無奈，有的佩服，有的人還帶著嫉妒，甚至在心裡面想，若是張載收我為門生，手把手的載培兩年多時間，我也能有把握中啊。

胥吏帶著他們去各自的寢室，許多學子在抱怨程勘。

提前了對王巨來說，有點好處，但大多數學子感到悲催了。

秋後考多好啦，不冷不熱，又沒有蚊蟲叮咬。有的人家中還有農活呢，這一考農活又耽擱了。有心事，還能考好嗎？

那個胥吏聽著他們的議論，冷不丁地冒出一句：&ldo;考不好，就不要來考。&rdo;

大家無語。

王巨低聲說道：&ldo;楊大郎，尤三郎，二哥，進了考場，心不能慌，一慌就什麼也想不起來了。不怕落榜，但自己所學的一定得考出來。&rdo;

&ldo;你緊張嗎？&rdo;楊都問。

&ldo;還好。&rdo;王巨淡淡說。

後面就不大好說了，我兩世為人，大考小考，不知道考了多少，有什麼好緊張的。

看著王巨的表情，楊都忽然搖頭：&ldo;你那可能緊張呢。&rdo;

不就是考試嗎，再緊張還能有那次西夏人入侵王家寨緊張？

胥吏認識他們，刻意照顧，將幾個安排在一個寢室裡。

幾個人進了寢室，外面的舉子也全部進來了，士兵&ldo;咣&rdo;地一場當州學的大門