520 瓦解(第1/3 頁)

一週後。

顏雄帶著一份資料，來到辦公室，將資料放在桌面，出聲道：“何sir，教協內部的權力構架已經查清，主要負責人是司徒華，政治工作由錢世年在做。”

“黃夢花擔任副出席，負責與各區的教職人員接觸。”

何定賢接過檔案，開啟來道：“這麼簡單？”

“是。”

“教協是一個註冊過的工會，法律上講沒問題。不過，錢世年是華工會主席，聲譽一向很差。”

華工會是鬼佬發起的部門，名義上為港島華人總工會，實際上根本沒人承認。

或者說，華工會從來不會以團結華人為目的，而是為瓦解華人團結，統治華人服務的組織。

“看來司徒華只是一個出來站臺的工具人，背後還是以錢世年為首的那班禍港份子。”何定賢蹙起眉頭，繼續看著檔案。顏雄在聽見禍港份子四個字後，眉頭猛地一跳，連忙道：“要不要把人抓回來？”

雖然，他從來沒聽過禍港份子這個詞，但不妨礙他理解這個詞彙的意義。

大佬既然用這麼嚴厲的詞來定義幾人，自然是最先需要斬除的目標。

“這三個人裡面有兩個市政議員，一個太平紳士，立法議員，不是說抓就能抓的。”何定賢搖搖頭：“無憑無據將三人逮捕，只能給港府加以攻殲的機會。”

“要是引得立法會集體反感，會給警隊發展帶來很大阻礙。”

不說是否用立法攻擊警隊，光是以後卡一卡警隊的立法申請，很多事情都會變得麻煩。

“先抽調重案組、情報科、反貪部的精銳探員，成立一支調查組，查一查三個人是否有涉及權錢交易，再考慮下一步該怎麼抓捕。”

“yes，sir！”

顏雄肅聲答道，不敢怠慢。

曾經，司徒華、錢世年、黃夢花就靠著“港島教協”插足政壇，成立“港島市民志願民主運動聯合會”及“港島民主同盟”。這兩個都是實打實的禍港政黨，窩藏有一大批蟑螂，親英人士。

如果說作為一個政黨，不管好壞，活躍於政治活動中好歹是合理的，那為什麼港島教協，乃至於港島各大學校的學生會都能參與社會運動呢？要知道，港島學生會可是禍港運動的中堅力量。

各種反叛言論，示威遊行，大多都是學生會組織。

有些大學就連校長都被學會生打，就連校董都不敢惹學生會的主席。

因為，港島教協從一開始成立就是奔著政治活動來的，先透過“註冊工會”套一層合法外衣，再透過教協綁架教職工。當經過長達十年，二十年的積累後，全港教職工都是教協的人。

那時教協一個動員，一個政策就能撬動整個教育界。

不管排名多高的大學校長、校董們都離不開教師，更害怕教師搞事。

因為，教師是一所學校的主要價值，不敢惹教師的各大學校，更不敢去惹教協。教協只要再透過與學生會直接對接的方式，就能用金錢，學位腐化學生群體，賦予學生會權力。

所以，別笑港島大學爛，包庇禍港學生會。其實，爛的不是學校，是學校當中的教師們。校長、校董、教師們一個服務於管理，一個服務於經濟，一個服務於學術。

他們徒在高位，政治影響力早已被教協竊取。

而年輕人，學生群體向來是社會運動的愛好者，是一個不爭取，就被敵人爭取的重要陣線。可以說鬼佬能夠想到利用教協，間接操控港島的年輕人群體，確實是一個非常高明的辦法。

這個計劃中還有一環，則是利用教職工、新界人的選票，將教協裡的人物推上議員寶座，透過把持立法會一步步維持鬼佬影響力。司徒華正是借教協剛成立時，