第116部分(第4/5 頁)

，看到的都只會是那個地震資訊公佈頁面。

這樣一來，既可以有效通知當地群眾，又可以防止地震資訊過度擴散，讓日國的金融市場以及其他投機客，對即將到來的波動渾然不覺。

……

看似平靜的一天很快過去，時間轉眼就到了次日上午。

東北大學醫學部，魯迅紀念館。

作為華夏曆史上最偉大的文學家、思想家之一，魯迅先生在日國也是小有名氣，敬慕者不在少數。

而作為魯迅當年求學的地方，整個宮城縣都將其視為當地的一張名片。

所以東北大學醫學部的魯迅紀念館，當然也就免不了有許多慕名而來的遊客，既有日國人，也有一些華人。

一位導遊帶著許多遊客，正在魯迅紀念館內遊覽，一邊指著各種史料、文物侃侃而談。

“在大約一百年前，華夏青年周樹人來到了當時日國最強的醫學院校之一，仙台醫學專門學校，也就是現在我們所在的東北大學醫學部……”

隨著導遊的介紹，遊客們也紛紛拿出手機拍照留念，一邊三三兩兩地交談著。

一個戴著白框眼鏡的華人青年，手裡拿著手機，四處望著便走到不遠處的玻璃櫃前。

“咦，這是……”青年眼前一亮。

《藤野先生》手稿！

只見在玻璃櫃之中，赫然正放著一份攤開的手稿，白紙黑字，卻是魯迅創作《藤野先生》時寫的手稿。

“咔嚓咔嚓”

他連忙拿起手機，興沖沖地接連拍下幾張。

拍完了手稿，青年再往旁邊一看，卻發現了兩本教科書，一本是華夏的小學課本，一本是日國的小學課本。

兩國的小學課本皆是攤開，露出的赫然都是《藤野先生》這篇文章，只不過一片是中文，一篇是日文。

“原來《藤野先生》在日國課本里也有啊，就是不知道日國小學生們要不要背誦課文……”

青年再次拍了一堆照片，將手稿、課本還有其它的一些資料像魯迅的入學申請書之類的，統統拍了下來。

然後他開啟相簿一番瀏覽，便準備用qq將幾張照片發到一個群裡。

日國小學課本《藤野先生》……

編輯了段介紹，青年便一點傳送。

然而就在這時，一個紅色的感嘆號忽然蹦了出來，顯示資訊傳送失敗。

眼鏡青年一愣，隨即下意識地又點了重新傳送。

還是傳送失敗！

而且不光傳送失敗，在頁面的上方還出現了一個表示正在讀取的旋轉圓圈標誌。

難道沒網了？

不對，明明訊號滿格啊，怎麼突然就這樣了？

正當眼鏡青年有些鬱悶的時候，qq介面忽然一白，進度條飛快閃過，然後一個黑色背景、紅色字型的頁面便佔據了螢幕：

以東北大學醫學部為震中，距離強地震發生還有1：00：00！請仙台市群眾互相轉告，並迅速遠離震中！

青年一愣神的功夫，那個倒計時就減了1s，變成“0：59：59”……

（注：私人釋出地震資訊違法，現實中請勿模仿。）

第261章　震一個啊

黑色的背景，紅色的文字，讓這個倒計時看起來頗有些陰森恐怖的樣子。

但提前一小時的地震預測……這怎麼可能呢？中學生都知道，地震不可預測。

qq中毒了？

眼鏡青年不由嘴角一抽，當即將qq關閉，然後重新開啟。

然而qq甫一開啟，介面就是再次一閃，又進入到剛剛的倒計時頁面。紅色的倒計時則又減了好幾s，彷彿真的正在逼近某個恐怖的時刻