第6頁(第2/4 頁)

的研究人員，對自己專業領域的課題見獵心喜是最基本的素質。陳鷗想試試看自己有沒有可能把孩子成功養大。

並非讓他只是活著，而是讓他真正、完全地回到人類社會，上學，工作，結婚，生子，把基因傳遞下去，百世千代。數百年後，會有像他一樣好奇的研究人員，從一管唾液中提取出dna基因，發現它具有異常活躍的親水性，秘密記錄著祖先曾經的奇遇。

然而，要讓孩子活下去，首先要讓他開始正常進食。但沒有哪種生物會在生命受到威脅時自在飲食。

陳鷗開啟手機，在網路上找到了一傢俱有建造泳池資質的當地公司。

教授坐在落地玻璃窗前，院子裡兩株白色羊蹄甲花開得正盛，投了一團陰影在攤開的日記上伶伶俐俐地搖擺，紙頁似乎都溫柔地香起來。他忍不住彈了彈寫到一半的日記，彷彿撣走紙面落花。他眯了眯眼睛，準備把這段心情載入日記，卻不知不覺地睡著了。

他睡得很不好，夢中龐大的陰影籠罩著他，步步緊逼，巨大的聲響黑洞般吞噬了他的身體……然後他一驚而醒，發現陳鷗正俯身站在他面前。

他驚疑不定地看了看陳鷗，發現噩夢中的聲音仍在耳邊，而且更大了，是從院子傳來的。

&ldo;是園丁修建糙坪麼？&rdo;

陳鷗臉上露出了尷尬的神情。

&ldo;是工人在鋸樹。&rdo;

教授愣了一下，發現他心悅不已的兩棵羊蹄甲倒在了糙坪上，露出黑洞洞的深坑。下午還有蝴蝶蹁躚飛舞的糙坪被掀開了糙皮，下面是醜陋的泥土。

他凝視了好一會兒，直至暮□□臨。工人在院子裡架起雪亮的電燈，照耀著院子中間一個長方形的深坑，可以看出那是一個泳池的雛形。

他轉動輪椅回到了自己房間，沒有說一個字。

陳鷗跟在他後面。

&ldo;教授……&rdo;他祈求地喊道。

教授撫養他二十餘年，從沒聽過他向自己懇求過什麼，喉頭噎住的一口氣立即洩了，心軟了下來。但他同時想，我討厭那孩子。他奪走了專屬於我的孩子。

受寵的孩子總是自私的，這是被一代代父母證實過的真理。教授以沉默表示的不快並沒有動搖陳鷗把院子改造成海水泳池的決心。他訂購了用於分離海水有機物的分離器，用於粗過濾的濾網，用於消毒的臭氧裝置和電解鹽裝置，用於模擬洋流的造浪系統和恆溫加熱系統。他付了三倍加班工資，讓工人用防腐木在泳池周圍搭了一圈甬道和一個四平米大的平臺。第二天下午，建造公司用氣膜把泳池、甬道、平臺罩起來，電器商店給這個簡易室內游泳館裝上了恆溫恆濕空氣系統。完工。

當地銀行一名客戶經理打來電話。

&ldo;您好，是陳先生嗎？&rdo;

&ldo;是的。&rdo;

&ldo;您下午向我行申請了一筆個人貸款？&rdo;

&ldo;是的。&rdo;

&ldo;用途是採購海水？&rdo;

&ldo;是的，為了建造海水泳池。&rdo;

&ldo;您知道最近的海灘離您家只有10公里嗎？&rdo;

陳鷗解釋了緣由。於是跑來圍觀的人群裡多了一名銀行客戶經理。

孩子被幾乎全體研究所同事護送到了教授與陳鷗的居所。在陳鷗建造泳池的這段時間裡，同事們不得不又給孩子強行灌了些牛奶，導致孩子十分暴躁。要抓住孩子，還要防止弄傷他，不是件容易的事。由於沒人肯擔負抓著孩子的重任，只好再由陳鷗出馬。孩子刺耳的尖叫弄得行人屢屢駐足