第四十四章 簧輪槍和飛矢術(第4/5 頁)

路根本就是大錯特錯。”菲爾德中校使勁一拍大腿：“魔法作戰局恨不得讓施法者能掌握每一門法術，十幾個法術一股腦地都教給我們。我明白的太晚了，我見到莫里茨之後，才明白這種思路完全是錯的。施法者，畢生精通一個法術就夠了。”

雖然莫里茨本人似乎並不以自己的法術能力為傲，但溫特斯向少校學習的念頭非常堅定。他一直被燃火類法術缺乏殺傷力所困擾，好不容易有機會向更高明的施法者請教，自然不肯輕易放棄。

見到這位小學弟是真的想學，莫里茨聳了聳肩。他走進了自己的臥室，從書桌裡翻找了半天，最後拿著一個皮質小包走了出來。

“接著。”少校把小皮包丟給了溫特斯。

溫特斯解開綁繩，皮包裡面裝著十根金屬棒。他取出了其中一根，從光澤和重量上分辨，材質應該是鋼或者鐵。金屬棒的質地均勻，表面光滑，一端是尖的，另一端是平頭。比小拇指細兩圈，和中指差不多長，拿在手裡不輕也不重。

“是鐵嗎？”溫特斯問。

“是鋼，很好的鋼。這是我自己琢磨出來的練習器材。”莫里茨少校又坐回了躺椅，慢悠悠地解釋道：“軍校課程里加速術的練習方式是加速重物，能加速的物體越重越好，但我覺得那種練習沒有意義。我認為練習飛矢術時，應該保證每一次使用的‘箭矢’重量完全一致，天長日久才能培養出手感。這裡的十根鋼錐，五根鈍頭，五根尖頭，重量使用最精密的天平調整過，完全一樣。”

溫特斯把十根鋼錐都取了出來，五根前面是弧形的鈍頭，五根前面是鋒利的尖刺。他取了兩根分別放到左右手掂量了一下，的確分不出哪根輕重。

“玩過飛鏢嗎？”莫里茨問溫特斯。

“玩過，不厲害。”

莫里茨又進了臥室，這次他從床底下拖出了一個圓形的靶盤，木質的盤底纏著一圈的草繩，靶盤中間釘著一塊銀幣。

少校把靶盤掛在了壁爐上方，回頭對著溫特斯說：“拿那個鈍頭的鋼錐作為飛矢術的施法材料，朝這個銀幣打。”

溫特斯把鋼錐拿在手裡瞄準這靶盤中央的銀幣，回憶著使用飛矢術的感覺，進入了施法狀態。他忍受著強烈的刺痛和灼燒感，使用魔法加速了手中的鋼錐。

原本靜止的鋼錐在短時間內魔法加速，從溫特斯手中飛了出去，離開了溫特斯第三隻手所能觸及的範圍。卻慢悠悠地打在了壁爐邊緣，連靶盤的邊都沒有沾到。

[第三隻手和第五肢體都是代指法術能力]

溫特斯臉上感覺火辣辣的，但莫里茨少校的臉上卻看不出什麼情緒。

“再往高瞄一點。”少校說。

溫特斯點了點頭，調整了一下呼吸，射出了第二枚鋼錐。

這次鋼錐打在了靶盤上，但卻是打在了右上角，離靶心的銀幣還有一段距離。

“你每天晚上還在進行法術訓練嗎？”少校問。

“是的。”溫特斯答道。在軍校時，每晚的法術訓練是所有施法者學員的必修課。除了在船上那幾天因為幻肢痛無法練習法術，哪怕是回到家溫特斯也沒有間斷過每晚的法術訓練。

“把訓練專案全都換著這個，先別練其他的法術了。鈍頭的拿來練習，尖頭的實戰用。”莫里茨少校邊喝酒邊講解：“你就把飛矢術理解為用看不見的第三隻手丟飛鏢，法術的爆發力決定了飛鏢的威力，法術的手感決定了飛鏢的準頭。這兩點都可以透過持之以恆的練習提高，你回家之後就練這個，只要還能繼續使用飛矢術就不要停，練到出現幻肢痛再也無法進入施法狀態為止。晚上要是因為幻肢痛睡不著覺的話，拿這個泡水喝。”

莫里茨少校又丟給溫特斯一個紙包，溫特斯認出了這是少校在潛民街黑市上買的東