第2章 那竟是無上功德！(第1/3 頁)

“實不相瞞，俺們在農閒的時候，偶爾會去先生那裡旁聽講課。雖然對先生所講的一知半解，但聽的次數多了，多多少少能學會一些東西。”

“剛才的那首歌，就是先生創作。這首歌原本在一個很長的故事裡，只是小插曲，待先生講完之後，我記了下來，砍柴時唱一唱，能有幾分趣味。”

樵夫繼續說道。

聽完樵夫的解釋，師徒二人匪夷所思。

小桃兒瞪大水汪汪的明眸，再次問道：“你剛才說的那個教書先生，允許村裡的子女去聽課？也就是說，不光有男孩子能讀書，村裡的女孩子們也可以？”

樵夫點了點頭。

“是這樣的。”

“不分男娃女娃，都可以去先生那裡唸書、聽故事。”

見樵夫回答誠懇，小桃兒反而愈發不信，感覺對方在說謊。

至少不像全是實話。

在這一方茫茫大陸上，別說凡人的情況是男尊女卑，就連修行一途都是如此，女仙各方各面比不上男仙，地位、話語權皆如此。

即便是境界相同，女修亦要弱勢於男修。

大陸上的凡人國度諸多，即便紛爭不絕，但無論是哪個國家，女子的地位都是很低的，連大家閨秀都基本是正門不出、二門不邁。

怎談尋常女子上私塾讀書？

何況在偏安一隅的小村落裡的女娃？

小桃兒皺眉，語氣提高几分，質問道：“可那讀書是做學問的事，怎會有人願意傳授給女子？我這幾個月隨師父行走天下，路過不少凡人城鎮、村莊，只見過男孩子入學社、私塾，女生只能在家裡學女紅、烹飪、琴棋。你說的那個先生如此做派，豈不是離經叛道？”

發覺徒弟的語氣不太對，金採萍輕咳兩聲，提醒她注意禮貌。

小桃兒這才再次低頭。

樵夫聽明白意思後，下意識回答，隨後又沉吟片刻。

“離經叛道？你指的是人類的……”

還沒說完，樵夫收聲搖頭，又嚴肅道：

“最開始，俺們也很疑惑，詢問先生是隻讓男娃娃們聽課，還是男娃女娃都行。結果先生的回答是，‘誰說女子不如男’？令俺們沒得可解釋。”

“後來俺們又說，先生如果執意傳男授女，必定會招致惡名，被外界的儒者抨擊。但先生卻說不在乎，本身自己就沒太大的名氣，所以也就不重視名聲了。學問這種東西，先生說無論是誰真心願意學，自己就願意教，那個詞是……”

“哦！對！先生說是‘有教無類’。至於旁人的看法，先生告訴我們，閒言碎語都是浮雲罷了。”

樵夫再次解釋完，師徒二人更加驚歎。

尤其是金採萍，忍不住深深吸氣，感慨道：“好一個‘有教無類’！”

“好一個‘閒言碎語都是浮雲’！”小桃兒激動讚許。

從小跟隨師父修行，小桃兒打心底不服女修地位低於男修的現象，奈何自身境界不夠高，沒膽量公然直言。

即便是在凡人生活的城鎮，小桃兒也不敢多嘴，只能將不滿壓在心底。

樵夫的話剛好觸動小桃兒。

加上那一句‘有教無類’，師徒二人皆被折服。

金採萍不再吭聲，心裡開始巡視，所謂的這個先生不論是不是修行之人，單說如此胸襟、見解、心境便遠超常人，想必是不拘世俗禮法的飽學博士。

當然了，修道之人並不是只和修行者交往，許多賢者、學士都可為友，無關身份地位，僅求志趣相投。

樵夫講述的這位先生，令金採萍萌生結交念頭，無論如何都要與他相識，就算成不了摯友也得一睹風華。

於是，金採萍甩了甩拂塵，按捺內