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t;學生對&039;棍

戳黑狗牙&039;。&ot;師生聽了鬨堂大笑。先生讚揚紀曉嵐大膽的想像，笑哈哈地讓學生

們放學回家。

紀曉嵐8歲的時候，已經讀完《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》這

四部書。接下來便是讀《詩經》、《書經》、《禮記》、《易經》、《春秋》五

部儒家經典著作。他的學業成績總是在書館同學中遙遙領先。放學回家，他常常

鑽到紀天申的書房裡，一本一本地瀏覽爺爺的藏書，經史子集、百家雜說，無所

不讀。有時將記有同一件事的幾本書，一齊找出來，對照比較，辯別異同，考其

優劣。有時連地契文書、官家文告、鄉間應酬等文稿，也都讀得津津有味。各類

書籍都認真誦讀，使他養成了博聞強記的習慣。一些難於理解的語句，常記下來

到書館請教先生。一些篇幅較長的文章，他也能記住層次，述其大概，精警句段，

熟記於心。漸漸地，家中的藏書，已不能填飽他的胃口。於是，他的注意力，便

轉向了書鋪。

景城離崔爾莊三里，北依子牙河，是一個水陸碼頭，商業發達，文化繁榮。

這裡文風極盛，人們在勞作之餘，崇尚詩詞唱和。鋪店館肆門口，都掛著對聯招

牌，聯語精闢，對仗工穩。紀曉嵐常隨家人到景城遊逛，便將各家門口聯語，一

一記住，回來後便和家人及同學們談論，娓娓道來，如數家珍。

景城東頭，有一書鋪，是紀曉嵐最愛光顧的地方。書鋪主人是一位老儒，世

居景城，人稱&ot;馮先生&ot;。馮先生學識淵博，精通書史，廣搜善本、秘籍，於是馮

氏書鋪飲譽一方。隔三差五，紀曉嵐就要跑到這裡來，瀏覽所喜愛的書籍。看完

一卷，再換一卷，有時一卷尚未讀完，看看天色不早，就記下頁碼，下次再來續

讀。馮先生起初沒有在意這位小娃娃。時間長了，漸漸發現這位俊秀的學童有很

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