第11章 考校(第1/2 頁)

張恪跟隨周通來到一座小院。進門後，卻見一個老人家正指揮著幾個童子從屋內往院子裡搬書，曬書。跟著周通小心翼翼的繞過書海，行至老人身前。周通恭謹的向老人介紹道：＂爺爺，這位就是二叔收的弟子，張恪張敬之。＂

張恪躬身行禮道：＂小子張恪拜見周太師。＂因為不知道如何稱呼合適，便只好先稱呼他的榮銜，以示尊敬。

老人笑著擺了擺手，道：＂我已是致仕多年，垂垂老矣，就不要再稱太師了，你就和通兒一般稱呼就好了。＂

＂是，周爺爺。＂

＂嗯。呵呵，其實敬之的情況我還是知道一些的。你寫的幾首詩詞我也都看過。不過，最讓老朽欣賞的，還是你在黑龍城做下的事情。這些年來，狼族屢次犯境，覬覦我朝之心，愈加猖獗，一味對其退讓，實不可取。你能面對面直斥狼王，這一點，我是認可的。＂

張恪躬身謙遜道：＂當日也是小子年少輕狂了。只是那狼王，囂張跋扈，對欲滅我人族之意，毫無掩飾，令人憤慨。我人朝雖是禮儀之邦，但終究不可在敵人面前，失去最起碼的血性，否則只會令狼族更加猖狂無忌。正所謂：三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。＂

周太公讚道：＂好一句‘三軍可奪帥，匹夫不可奪志’，哈哈哈，子興收了個好學生啊。通兒，去裡屋搬把椅子來，我要與敬之好好聊聊。＂

周通連忙進屋，搬了把椅子出來，扶著周太公坐下。至於他們倆，在爺爺面前，哪有他們坐的份兒。

周太公坐下後，看著張恪笑道：＂敬之的老師，無論為官之道，還是為師之道，都只算中人之資。卻沒想到，敬之不僅文采出眾，而且有勇有謀，智計百出，見解深刻。看來，劣竹還是可以出好筍的嘛！＂

張恪和周通互望一眼，不敢吭聲：您老人家，可以這麼說，但我們可不敢接這茬。倆人也只能乾笑不語。

好在，周太公也不再聊這事，轉而道：＂狼族千年以來，一直便是我人朝大敵。為了防禦北方威脅，我朝每年都要花費巨量的銀錢和軍力。可是，有千日做賊的，哪有千日防賊的。歷朝歷代都有人想盡辦法想要徹底改變這個局面，然而週而復始，這個問題始終得不到解決。敬之對此，可有良策？＂

張恪聞言，愣了一下。本來以為周太公見自己，不過聊聊天氣，嘮嘮家常而已。哪想到，老人家問了這麼大的一個題目。您老人家也說，這個問題千年以來，都沒有得到解決，我能有什麼辦法。但老人家既然問了，又不可不答。想了想後，張恪道：＂小子倒不敢說有什麼良策。但依我看來：國之政，從大的方面講，可分為內憂和外患。若我族內部始終能勵精圖治，團結一心，不斷進步，即便有外敵環伺，我們又有何懼。至於外患，周爺爺所慮者，狼族也。之前小子在北方遊歷過。倒是發現了一些事兒，例如：狼族在北境，實實是不得民心的，不僅和虎族等大族不和，其他小族也對其多有不滿，這就是可供利用之處；狼族四處侵略他族，大肆興兵，用兵不重道，不重民，不走正道，就失去了正義性，失道則寡助也；這些因素若能善加利用，將其轉化，成為狼族內憂，彼消則我漲。至於具體到戰場上，小子上過戰場，我以為我人族與狼族相比，最大的優勢，還是在於我們擅長製作器械上。我們應當在不斷改良，升級對敵兵器上不斷下功夫。我人族民間藏龍臥虎，當以政策調動，以利驅動，讓能工巧匠發揮才智和奇思妙想，不斷製作出更為精良有效的對敵利器，所謂：工欲善其事，必先利其器。即便不增加兵力的情況下，也能借助精良的器械，增強普通兵士的戰鬥力。總結而言：強大自身，固守而立不敗之地；上兵代謀，其次伐交，在北境造勢，團結其他的族群，孤立狼族，削弱其勢，勢弱則可攻；伐兵攻之，善用我方優點，製造最好的兵器，則必