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第94部分(第3/5 頁)

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了。

“不管美帝的技術怎麼樣,接下來世界的局勢會變得更加不復雜了。”

“這倒也是。”

“宛白,你把莫雅基地有關數學方面的知識全部研究完了,那覺得地球與精靈文明的數學有什麼區別?”方千沫問起她心中的一個疑問。

林宛白認真的思考下,然後在心中組織了下語言,才開口說:“數學是研究宇宙的工具。真理就放在那裡,但不同的文明,以真理認知是不同的,甚至是相反的。”

“精靈文明,在數學上,在表達上,與地球上有很大的不同,這種不同,是由於種類的不同造成的。”

“種類不同,數學的研究發展方向就不同。當然一些基本的定義還是有相同之處的。”

“就比如,一個手指頭加一個手指頭,等於兩個手指頭,這以於我們來說是不言而喻的真理。那精靈文明呢?她們發展出了類似的數學概念。”

“但是不同的地方也有很多,這種不同是由文明個體差異造成的,感知宇宙的方式不同,那麼發展出來的數學也是不同的,因為研究的對像在各自眼中是不同的。”

“比如,精靈文明在平面幾何上的造詣,明顯就不如地球廣泛,但她們的空間幾何上,卻超出地球太多了。”

“還有其它方面的,就不一一說了,你們看我總結的就行。”林宛白難得嚴肅的說。

不但李昱,方千沫也能感覺到這種不同,這種不同,不但沒有給李昱他們造成研究上的困難,反而由於差異的存在,碰撞出了智慧的火花。

李昱能在生物研究上突飛猛進,這方面的原因也佔據了不小的地位。

方千沫也是如此。

“我們什麼時候著手莫雅基地的頭號任務?”方千沫心不在焉的問李昱,眼睛還看著終端中林宛白上傳的東西。

“這個之前說過了,不能急,必須把整個星球,甚至是整個星系的環境研究清楚才可以制定出方案,然後才能實行。”

“莫雅這邊的資料我們也要研究透澈,這樣以我們的任務幫助更大。”

“單單是這星球引力環境的產生的變動,對生態環境有什麼影響,就是一件需要時間來研究的課題,這個問題研究不出來,我們制定出來的任何恢復生態計劃都有可能失敗!”李昱雖然說了很多,不過他的注意力明顯也在其他的地方。

“但可以進行前期的研究,比如最重要的影響因素,光照。在生態保護區可以先試驗下,看看有什麼影。”

“這樣即使有什麼不利的影響,我們也可以方便的調整。”方千沫建議道。

“可行,不過也得我研究出遮蔽光輻射的護罩才行,我目前並沒有研究這方面的計劃,宛白,要不你接手研究下!”李昱轉向林宛白,把問題交給了她。

“正好,這個問題與我現在的研究關聯不小,那就交給我吧!”林宛白接手了這個課題。

“咦,對了,你們這段時間關注過那艘外星飛船的動向了沒?”林宛白突然想起這個問題。

李昱和方千沫互相看了一眼,然後搖了搖頭,“這個不是已經交給深海基地那邊負責了?有什麼異常的情況,程英楠會給我們彙報的。”李昱淡淡的說。

“沒錯,程英楠上次彙報沒有這方面的變動情況,那就說明這艘外星飛船的情況沒有發生變化。”方千沫也是一樣的看法。

林宛白來了一股興致,“你說我們要不要開發出探測超光速飛行中飛行物的技術?”

“你想幹什麼?”李昱奇怪的問林宛白。

“想看看那艘飛船的樣子,這不是你的飛船已經制造好了?我和千沫姐的飛船製造也該提上日程了,我想參考下他們的外形!”林宛白說出了自已的想法。

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