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厭。她慶幸這件事是發生在魯絲身上，而與其他學生無關。不一會兒，她踱回講桌

旁，即使遠遠地離開魯絲，也無法讓她專心於眼前的檔案。露西激憤地發現自己竟

然為魯絲感到難過。沒錯，難過。為魯絲感到難過。再怎麼說，這個女孩也是下了

工夫的。如果所有的說法都沒錯，她是發瘋般的認真。她並不是為了偷懶，才想出

這個方法。她只是發現想在學科上得到好成績幾乎是不可能的事，才會不顧一切地

屈服於誘惑之下。

換了這個角度來看這件事，讓露西好過了一些，於是，在接下來的監考時間裡，

她能夠以放鬆的態度來面對這個小抄事件。她再度埋首研究試卷，折服於試題涵括

的廣大範圍，並好奇地想知道魯絲如何能把這麼多資料整理成有效又不佔體積的小

抄。她實在想開口問她。

最有可能的推論是，魯絲擔心的是一科或兩科特定的科目，然後才將小抄做在

小紙條上。

茵恩斯首先將試卷攏齊，在上緣以紙夾夾住。她從頭再讀過一次，偶爾做些更

正修改，整疊後放在桌上，稍坐一陣子，欣賞窗外的美景之後，安靜地站起來走向

講臺，將試卷放在萍小姐面前的講桌上。

&ldo;噢! 天大的災難! &rdo;戴克絲哀鳴，&ldo;有人寫完了嗎p 我還有一題半要答呢! &rdo;

&ldo;噓，戴克絲小姐。&rdo;露西盡責地說。

戴克絲回給她一個燦爛的笑臉，繼續埋首苦幹。

史都華與寶兒&iddot;納什緊接在茵恩斯後交卷，不一會兒，萍小姐眼前的試卷便越

堆越高了。離結束時間還有五分鐘時，教室內只剩下三個學生了：一是湯瑪絲，膚

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