分卷閱讀9(第2/2 頁)
與人類一起生活,就是那種‘有貓德’的貓,更適合領養,但大貓如果是一出生就在流浪,而不是被棄養的寵物貓,已經習慣了野外生活,攻擊性也更強,放歸它們對它們更好。”
杭鈴領著楚聽烏進入幼貓和成年貓生活的房間,幼貓會唧唧地叫,而成年貓,如果不靠近它們,它們便只會縮在籠子角落裡打量新來的人,非常高冷,不說一句話。
但楚聽烏覺得這樣挺好。
……比夢境課堂裡好相處多了。
不用杭鈴介紹,她如今其實能靠眼力分辨出這些貓哪些比較友好,只是膽小,哪些則比較兇戾,討厭所有靠近的人類。
杭鈴看著楚聽烏,似乎是期待她學幾聲貓叫,然後產生什麼令人震驚的效果,比如把不親人的貓貓都變得親人黏膩。
不過她失望了,楚聽烏只是看了看,就把目光落在五的籠子處。
在所有大貓中,只有五是在楚聽烏出現後,就突然站起來,把腦袋靠近籠門試圖往外頂的那個。
“別急別急,給你開鎖,”杭鈴靠近五,揮了揮手暗示她後退,然後戴著手套開啟了籠子,“小楚,你給五套一下那個項圈——”
玳瑁優雅地跳到地上,抬頭看向自己大隻的幼崽,然後齜了齜牙,發出平靜的呼喚聲。
楚聽烏喵了一聲作為回應,這句叫聲沒什麼內容,只是表達親暱。
於是她蹲下時,五便順從地趴到她的肩膀上,然後被楚聽烏套上了項圈。
這個項圈有定位晶片,畢竟五太聰明瞭,把她從籠子裡放出來,雖然是在客廳裡活動,還是可能被她逃出去。
杭鈴有些羨慕地看著她們倆互動——畢竟看到討厭自己的貓親了別人,還是會羨慕這種特殊體質以及學貓叫的技能——然後便招呼楚聽烏出去:“幼貓是梨子在照顧,成貓是大宇,平時你不用進來,你就負責管好五,最好幫忙教一下她怎麼用貓砂盆,怎麼在固定地點吃飯之類的……這些還是得訓練一下,我們也會幫忙。”
“然後就是,你要給客廳裡這幾隻貓倒糧,換一下貓砂,如果它們打翻了什麼東西,你幫忙收拾一下就行,平時就和貓玩吧,玩手機也沒關係。”
杭鈴呼喚了一下客廳裡的貓,比起救助的貓來說,它們明顯被訓練過,去除了大部分流浪貓的習性,然後被工作人員收養,放在救助屋照顧。
杭鈴調笑了一句:“你現在也是工作人員,五也是被你收養的貓,所以才能從籠子裡出來。”
楚聽烏:……在系統那邊我才是被收養的那個。
客廳裡有四隻貓,一隻是橘貓,一隻是貌美的長毛三花,一隻奶牛貓缺了一隻前腿,還有一隻短毛的三花,看上去年齡有些大了,精神不太好。
它們都待在高處用評判的眼神打量楚聽烏,而楚聽烏懷裡的五甩了甩尾巴,有些不耐地弓起背。
楚聽烏沒說話。
越是瞭解貓咪的“語言”,越是能意識到貓內部的交流其實不怎麼需要語言。
系統:“而且你再怎麼模仿也是小貓味的,它們不會搭理你。”
本章未完,點選下一頁繼續。