第53章 教室裡一片哀嚎(第3/3 頁)
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“好了，現在看一下，大家畫了一早上的成果。”馬老師沒有直接切入主題，而是摩挲著手掌，踱步溜了一圈。
一圈回來，扭頭在人群中搜尋。在他目光掃視的時候，大家的眼睛都在刻意躲閃。
“嚴以呢？哦，怎麼躲那麼遠。”馬老師指著正中間的畫板，“這幅是你畫的沒錯吧？”
嚴以點點頭。
“還不錯，算是比較完整的一幅作品。我先從嚴以的開始說。”
呵，不按常理出牌，還以為會挑一幅最差的開刀呢。
“以嚴以現在的水平，完全能達到聯考的標準。哪些標準呢？包括比例結構、空間透視、造型質感、動態特徵，以及整體畫面的表現力。嚴以對透視關係掌握的很到位，面部骨骼結構和肌肉結構也充分理解了。不管是人物頭像還是人物速寫，考驗的都是人體結構，我反覆強調過，拿到人像照片或者看到寫生模特，千萬不要被表象所迷惑，美人畫骨難畫皮，畫畫得從本質出發，所以，你們一定要對人體結構非常熟悉，我的要求是每個人必須熟記在心，記不下來的就死記硬背。這樣吧，找個時間現場默寫，先從頭像開始，默寫不出來的罰抄20遍。”
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