第22章 范家寶庫(第1/4 頁)

程宛聰走出茶樓，發現那個女人遠遠站在茶樓之外，並沒離開。

“善始善終，”她冷冷的道，“樸似仁己走，我觀你到學堂。”

現在如果我在你身邊，也是可以天天送你了。

如果不需要再往上爬，為你們遮更多的風雨。

如果天上下靈石，只下給我，你們的資源不缺。

如果只是如果。

我且送你一次。

雖然是現實生活的不允許，但比起正常家庭的孩子，我確是欠你良多。

沒有父親的孩子，本就不該出生。

生而無父，必然缺愛，必然心理有問題的。

雖是為愛而生，卻是成全了自己認為的愛而已。

孩子不是小貓小狗，別人都有，她沒有，小小的心靈承受了不可承受之痛。

真的不該生。自己當時就脫身走了，成立新的家庭，不會如此孤苦無依。

也害慘了孩子。

而所謂的愛也不過是個笑話，是自己以為。

程宛聰不吱聲，默默前行。

還是父親家裡好，有家的味道。

父親的妻子也很溫柔，從不大聲說話，做的飯也好吃，妹妹也挺可愛的，想要個蝴蝶頭飾，晚上會發光的那種，一聽就好看，

我買了先玩幾天，下次去送給她，我們畢竟同一個父親呢！

你可還記得你有個弟弟，是同一個母親。

好亂的關係。

李滿樓目送程宛聰頭也不回的進了學堂裡的宿舍區。

果然母女情深什麼的，是她想多了。

冰凍三尺非一日之寒，程宛聰在李滿樓眼裡，處處是毛病，程宛聰因為她天天淨是吼罵，也厭惡她的緊。

三觀不同，生活習慣不同，勉強維繫只會互相厭惡，兩看相厭。

不再有什麼交往就好，生活和社會都會教育她：哪些行為可以，哪些行為不可以。

比如在8歲突然開始的吃學堂粉筆。打了多年，罵了多年。

這也是作者文中她的惡毒之一，是她給了太多壓力不全方面愛的保護，造成了一個小可憐。

比如女主凌晨2點和4點的鬧鐘。

作者文中是讚賞的，從小就腦子活，偶然覺得中間夢醒能進入另一個世界，如夢非夢，就會去試，好奇心是發現人類大腦機密的途徑。

她是惡毒的，桅殺。打罵。

女主改了，大腦只有比別人強一點。

她是無知的。便是知道，也無法忍受勞累一天睡的正香時，每天兩次的在深夜驚醒。

是的怪她，如果有條件提供給女主，比如一個隔音的陣室，女主就可以隨心所欲。

是的怪她，在女主好奇時，學人結結巴巴學話，兩個字一個字的蹦，她以刀相逼才改了，造成兩人觀點衝突時，女主和機關槍似的叭叭叭反駁，無法有高冷的人設。

所有高冷的人設，不管是不會說還是不屑說，語言系統都是有問題的：

不能透過言語全方面全方位的表達自己的意圖。

是的怪她，在帶女主在商店購物時，女主閉眼象殭屍行走差點撞上她，她看著閉眼女兒滲的慌，開口便罵。

是她狹隘了，天才都是怪異的，不管是殺妻殺子的一個著名詩人，還是一個鋼琴彈的好巨有名的生活白痴，天才總是不同於常人的。

怪她，無法提供天才需要的培養資源和愛心耐心的陪伴。

但女主還是在她的打壓下倔強的成長了，風華無限。一些怪異行為也只是天才的不平凡之處。

她一個平凡的婦人，只想一個平凡的孩子，活在正常的圈子內的孩子，實在是目光短淺了。