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“你什麼時候去超級市場？”看完卡通後她就回房間寫稿，什麼事也不知道。

“我沒有去超級市場。”聶齊家一臉莫名。“我到傳統市場，那裡的菜比較新鮮，雞也是現宰的。”比較沒有過期的疑慮。

“傳統市場？！”尤小楓叫起來。“你知道這附近的傳統市場在什麼地方？”

“知道啊！”幹嘛大驚小怪。“就在兩條街後面的巷子裡面，再拐個彎就到了，很好找。”

“我在這裡住了二十幾年都不知道市場在哪裡，算你行。”拍拍手。

“你只要附近隨便問一個婆婆媽媽，她們都會告訴你。”他沒那麼行，而是附近鄰居太好相處。

“我從來不跟那些婆婆媽媽講話。”煩都煩死。

“為什麼？”她們都很熱心、很樂意幫助人。

“我不曉得怎麼跟她們溝通。”她們只會道人長短，說她如何如何的，她壓根不想跟她們說話。

說這話時，尤小楓的下巴抬得好高，彷佛怕他反駁她似地呈現警戒狀態。

聶齊家暗暗嘆氣。就他來看，她不止跟婆婆媽媽難以溝通，恐怕連跟一般人溝通都有困難吧！

“你怎麼會想到做麻油雞？”而且還會做，真是神奇。

“耶？”她話題轉得還真快哪，他都還沒回神。

“我只是覺得你經常在熬夜，應該要補一補，才想到做麻油雞。”他解釋。

“是這個樣子嗎？”對於聶齊家的體貼，尤小楓其實有點小小感動，從沒有人這麼關心她的身體。

“是這個樣子啊！”他好奇地看著她突然壓低的臉，懷疑她是在感動，只是用小動作來掩飾。

“可以吃飯了嗎？”小孩子不懂得大人間微妙的互動，直嚷嚷著要吃飯。

“開動。”聶齊家笑著宣佈，三個人同時拿起筷子。

小男孩因為年紀小，還不太會拿筷子。長長的筷子在他的手裡換來換去，怎麼樣都拿不好，感覺很痛苦。

“我來幫你──”

“不準彎腰駝背，坐好！”

聶齊家才剛要教小男孩怎麼拿筷子，尤小楓不期然出聲恫嚇，嚇壞了小朋友。

“還有你拿筷子的姿勢也不對，要這麼拿。”她示範一次。“要這麼拿才對。”並且強勢地要小男孩照做，小男孩連試了幾次都學不會，急得都快哭了。

“他還是個小朋友，幹嘛對他這麼嚴格？”又要他坐得僵直，又要他拿穩筷子，又不是在上禮儀課。

“小時候不教，以後會來不及教，人家會說你沒有教養。”尤小楓彷佛是有切膚之痛似地咬牙切齒，引發聶齊家的好奇。

“但是──”

“況且他這麼大了，本來就該學會用筷子，我們可是使用筷子的民族。”

說得非常好，他們本來就是使用筷子的民族。問題是小朋友才幼稚園大班，正要開始學習，何況還有另一個問題……

“像這樣、這樣。”尤小楓拚命示範。“要像這樣拿筷子才對。”

另一個問題是她教的全都是錯的，她自己也不會拿筷子。

“我來教他好了。”像她這種教法，只會導致恐懼，沒有任何益處。

“你教？”尤小楓輕藐地打量著聶齊家，不相信他能比她高明多少。

他比她高明多了，聶齊家馬上以行動證明。而且他不止比她會拿筷子，教得也比她好，小男孩沒兩下就學會。

“像這個樣子嗎？”小男孩做給聶齊家看。

“就是這個樣子。”聶齊家摸小男孩的頭。“你做得很好，再多練習幾次，就贏過你阿姨了。”

比她會拿筷子不打緊，聶齊家竟還敢當著尤小楓的面消遣她，擺明了不要命