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個摸了摸每個孩子的腦袋，鄒嬋笑著說：「謝謝你們但是老師是大?人啦，不痛的，你們不用擔心哦」

一旁在窗戶上貼紙的陳之州聞言，回頭笑著，揶揄道：「原來鄒老師這麼受小朋友們的歡迎啊。」

語氣裡帶著一絲狎暱的味道。

鄒嬋最經?不得誇了，別人一誇，她也要?不好意思地臉紅。

然後連連否認：「哪裡哪裡。」

陳之州卻笑道：「鄒老師還是太?謙虛了。」

其他老師紛紛附和?：「就是啊。」

見狀，鄒嬋也不再否認。

只埋頭開始吹氣球。

很快，下午的上課鈴聲準時響起?。

六一兒童節活動正式開始。

首先是每個班的老師到禮堂表演節目，鄒嬋因為腳受傷了，臨時請假，因此就帶著班上的同?學站在臺下看錶演。

直到表演結束，就帶領他們班的小孩子回到教學樓，到各個教室做遊戲，領取積分，換取獎品。

小孩子這個年紀只要?不上課，都開心得到處撒歡。

鄒嬋嗓子都快喊啞了，才勉強組織好紀律，叫人自由活動完，到教室裡集合。

鄒嬋則回到教室裡，負責本?班的活動維持。

他們班的教室被佈置成?了，吹蠟燭的小遊戲。

課桌被連成?一排，上面是一排排蠟燭。

每個小朋友站在一頭，誰吹的蠟燭最多，誰得分最多。

一整個下午，教室裡都特別的熱鬧。

鄒嬋廢著嗓子組織遊戲，讓小朋友們排隊。

陳之州則在一旁記錄分數，偶爾空閒了調侃一句：「鄒老師，一口氣能?吹多少根蠟燭？」

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