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正準備跑下樓去接錢錢，不料錢錢只是短暫地停留了片刻，就走進了教學樓。

肖娟微微一怔。

半分鐘後，錢錢出現在考試教室的門口。她看見已經等在教室裡的肖娟，略感詫異。

&ldo;老師好。您這麼早就來了啊。&rdo;她意識到肖娟是專程來等她的，抱歉地笑了笑，朝著肖娟鞠了個躬，&ldo;老師您辛苦了。&rdo;

&ldo;沒事……&rdo;肖娟上下打量她，&ldo;你最近過得怎麼樣?&rdo;

&ldo;挺好的。您呢?&rdo;

&ldo;我最近在給今年的新生帶課。剛開學，就上了幾節課，今年有幾個學生水平挺不錯的。&rdo;肖娟頓了頓，還是忍不住感慨，&ldo;不過說實話，這麼幾年下來，我個人感覺最有天賦的學生還是你。&rdo;

錢錢不好意思地笑：&ldo;老師，我這人臉皮薄，經不住誇，您意思意思就行。別誇狠了，我怕我驕傲。&rdo;

肖娟愣了一愣，噗嗤一聲笑了出來。

不一會兒，考試鈴聲響了，錢錢跑到臺下坐好。色彩構成的考試是在電腦上進行的，她登陸考試系統，試卷立刻出現在她的螢幕上，她開始認真作答。

考試的內容是問答題加上一張設計作品。問答題的題目都比較簡單而且基礎，錢錢很快就完成了試卷的內容，然後去看後面的大題。

看題之前，她略微有點緊張。每次的設計作品，都是老師給一個主題，讓學生自由發揮設計一幅作品，用色彩知識來表現主題。這種題目不光考學生的水平，事實上主題本身對於學生的水平發揮也有很大的影響。畢竟每個人都有擅長的領域和不擅長的領域。

錢錢還記得大學那會兒她一碰到跟&ldo;愛情&rdo;有關的主題就抓瞎，她寧願去做那種&ldo;自由&rdo;、、&ldo;時間&rdo;、&ldo;探索無窮&rdo;之類特別虛特別玄的主題，也不喜歡做這種常見的、接地氣的題目。因為這種主題反而會讓她覺得很虛、很玄，說不清道不明，一個頭兩個大。她唯一一次沒拿高分的作業，就是一張以&ldo;熱戀&rdo;為主題的作業。她的作品被老師評價太浮誇，最後只拿到一個&ldo;中&rdo;‐‐要知道她平時連良都沒拿過，都是全優的!

於是翻到最後一頁之前，錢錢忍不住在心裡暗暗祈禱了一下，希望這次的主題簡單一點，最好是她擅長發揮的領域。

一翻頁，看到大題的題目，錢錢瞬間就愣了。

人生有的時候就是怕什麼來什麼。好巧不巧，這一次的主題和她唯一拿低分的那一次非常相似。

&ldo;請考生利用色彩構成中的色彩對比和色彩調和等知識，以【甜蜜】為主題自行創作一幅作品。製作尺寸100x100。&rdo;

錢錢幾乎是本能地暗道不妙，這次的考題竟然正中自己的軟肋!然而待她冷靜下來真的試圖去構思，她忽然愣了一會兒，然後忍不住搖頭笑了。

現在的她已經不是從前的那個她了，不是嗎?

肖娟坐在講臺上，注視著教室裡唯一的考生。她已經提前知道考題了，也知道這是錢錢的軟肋所在。她有點擔心。

她看到錢錢先是懊惱地皺了下眉頭，又奇怪地發了一會兒呆，最後她閉上眼睛開始構思。

午後的陽光斜斜地照進教室裡，教室裡一半明亮，一半沉靜。錢錢就坐在明亮和沉靜的分界線處，陽光從她的側後方照過來，溫柔的金色光輝將少女籠罩。她的臉上漸漸綻開一個笑容，笑意越來越深。

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