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喬安久當時聽到這件事情的時候，覺得有些不可思議，一般來說，一個極其艱澀能擋住近七八成人的存在，會被歷史淘汰，繪文怎麼還會被繼續使用？

喬家人倒是不同意這個觀點，他們認為，修真本來就是一件不合常理的事情，繪文是最貼合天道的表達，難，是正常的，要是全民普及，那飛升的人還不呈爆炸式增長？！

就是繪文足夠難，才能不斷淘汰修真之路上的大多數，留下真正的修真者。

這就類似於，現代社會裡，想成功就要不斷提高自身能力一樣，道理大家都懂，但真正能做到的，太少。

邊聽課邊做筆記的喬安久心裡也在感慨，哪怕是家人提前教過一些，現在學起來，都格外的痛苦。

不過，這個繪文單個看起來，和二維碼有點像呢！

☆、第十一章

在地球，二維碼也是隨著智慧型手機的普及，近些年來興起的事物。

相比初代的一維碼，利用構成計算機內部邏輯基礎的&ldo;0&rdo;、&ldo;1&rdo;位元流的概念，用若干與二進位相對於的幾何圖形來表示文字數值資訊的二維碼，資訊密度更高，應用廣泛，可以說是一種全新的資訊儲存、傳遞和識別的技術。

所以，喬安久越看繪文，越像二維碼，甚至有種摸出手機，掃一掃的衝動。

怪不得繪文的學習難度高，整篇二維碼，再怎麼記憶超群的人，看著都頭疼。

但是，人難以識別二維碼，不代表機器識別不了。

就好像現實社會中，使用二維碼的人裡，沒幾個能讀懂這些幾何圖形的意思，但這個，不影響人們對其的使用，畢竟，手機掃碼格外方便，看不懂二維碼不影響他們讀取資訊。

那麼，繪文能不能轉化成機器可以識別的二維碼呢？

喬安久抓住腦海中的靈光一閃，看著自己記下來的繪文，準備私下裡一定要試一試。

要不然，比鬼畫符還要複雜的繪文，沒有個十年八年，連常用字都認不全。

喬安久可是牢記，他身上還有一個，十一個月內未成功入道就撲街的血契的！

時間就是生命，效率才是救命良方。

五個繪文，硬是講了一天，饒是喬安久這種學霸體質的人，都覺得頭暈腦脹兩眼發痛，等授課者緩了緩發白的臉色，飄乎乎的離開問道堂後，剛才還在矮桌上睡得格外委婉的眾人，終於能放心趴倒，滿臉痛苦了。

&ldo;天啊，這都學了半年了，我就只會繪文裡的一到十。&rdo;

&ldo;得了，炫耀什麼，會數字了不起啊！&rdo;

&ldo;嘿嘿嘿，我會用繪文寫自己的名字，怎麼樣，不錯吧！&rdo;

&ldo;真厲害，寫給我們看看吧&rdo;

老師不在教室的學生，都和剛放出籠子的小鳥差不多，嘰嘰喳喳湊在一起，因為問道堂是大部分弟子都要來一次的地方，所以上課的時候出現幾張新面孔也不稀奇，喬安久坐在角落裡面，並沒有受到別人的注意。

看著這群年齡大多在十歲到十六歲之間的少年少女們，喬安久發現一件有趣的事情，他之前還看了幾本修仙的小說，裡面有不少十歲以下的幼童弟子，以為自己會有豆丁同學的，但現在看來，修真還是有最低年齡要求的。

想想也是，稚童再怎麼天賦極佳，沒有脫離懵懂之氣，學習起繪文這種東西來，肯定更為困難，就好像，你教幼兒園的小朋友大學物理，他們不哭才怪。

十歲之後，有了一定自控力的半大少年，正是在心智尚未成熟，接收新事情最佳的年齡段，他們才是修真預備生的優質選擇。

按照喬安久的理解，問道堂像是