第12章 青蔥年代之互相學習(第2/2 頁)
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能呢！沒有想到王靜的思維能力也這麼強，這真令我刮目相看。
王靜說:“希望我教你的學習方法對你有用。”“太有用了，以前好多想不通的地方，現在是明白了，就是因為學到的知識理解的不夠，從而容易忘記！太謝謝你了？小靜。”我不能平靜，甚至想拿起課本，用新方法再學習一遍。
王靜看出我的急切，說道:“彆著急，來？先給我講講你對數學的理解，和學習方法吧？”我說，“好吧，那我就講講我的方法。首先我們要結合自身情況，定一套適合自己的學習方法。注重預習，上課，作業和複習四個環節。
做練習題要注重解題技巧，思路，能夠舉一反三，融會貫通。會去分析問題，掌握各類的解題思路。
上課時要認真聽老師講解，做完習題，要學會歸納總結，查明自己的失誤，多加練習，這樣可以最大限度的減少失誤。
數學知識複習也很重要，經過一次複習就能發現自己對知識掌握的不足之處。如果合理的分配時間，多加複習，那就能把知識掌握的更加牢固。行了，這就是我的一些方法了。希望對你有所幫助。”
王靜聽了表示認同，後來我們就具體的應用題，開始瞭解題技巧，以及思路的相互學習。
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