第31章 重回第十天 衝突開始(第2/2 頁)

長的指示，繼續戒驕戒躁，調動一切時間和精力，確保同學們把他們的時間和精力全都用在學習上，用在衝刺高考上面。”

張主任在上面誇誇而談、義憤填膺、激昂慷慨，各位班主任在下面，老神在在，事不關己、閉目養神、高高掛起。

“為了讓所有學生專注學習，為了他們的高考，為了他們的未來，我決定對於昨天曠課的同學，全部通報批評，並且各位班主任要單獨找其談話，要嚴厲批評，杜絕下次再犯，並且給其餘同學以警示。”

各位班主任心想：通報批評，不疼不癢，也不上檔案，無所謂了。

單獨談話，這個的確必要，這幫小崽子們，最近是有點瘋，給這個世界盃鬧的，三天兩頭的有人上課時間跑去看球，的確要敲敲警鐘了。

看見各班主任沒有人出言反對自己，張主任滿意的點了點頭，好似自己的權威得到了充分的體現，直接圖窮匕見、說出了今天的主題：

“對於其中特別惡劣的存在，我們要執行更為嚴厲的措施，來使其認識到自身的錯誤，特別是一班的趙星星、李澤滄兩人，我兩次巡視，他們居然都不在教室，一下午四節課加上晚上三節晚自習，居然全部曠課，這是什麼行為，這是嚴重違反校規校紀的行為、這是對學校、對同學、對自身都極度不負責任的行為！”

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說到此處，張主任停頓了片刻，犀利的三角眼對著下面掃視一圈。

其他幾位班主任依舊事不關己，只有王老師皺了皺眉頭，不過還不知道這位張主任打算的他，也沒有說話。

“經過我的瞭解，這兩位同學，坐在教室的最後一排，可以說最近是多次曠課、狼狽為奸、沆瀣一氣，完全不把校規校紀放在眼裡，自己不學習也就算了，還極大的影響了其他同學的心情，對於這樣的學生，我們一定要嚴肅處理，殺雞儆猴，不然我們怎麼對得起他們的家長，更加對不起其餘好好學習的同學。”

“原本，我是決定給這兩位同學處分的，但畢竟馬上就要高考了，而且處分畢竟是計入檔案的，我們還是本著教育為主、懲罰為輔的治病救人的宗旨，我想了一想，處分就不給了，但是必須將這兩位同學調整開來，而且必須看在老師的眼皮子底下，因此我決定，將趙星星的座位調整到講臺的右側，那邊正好有一個空位置，至於李澤滄直接調整到二班講臺右側，把這兩人徹底分開，我看他們還怎麼狼狽為奸。”

聽到這兒，現場的所有班主任都愣住了，之前的所有處罰措施都沒有問題，但是就應該逃了幾節課，就要將一個同學調整到另一個班級，而且是在這即將考考的時間節點，這合適嗎？

“王老師、莊老師，沒問題就執行吧。”

“張主任，你調整學生座位，這倒沒什麼，可是這馬上就要高考了，你不能隨意的將學生調班吧，這樣影響太大了。”

看到這位要調整李澤滄的班級，老王不同意了，直接出聲反駁。

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