第64章 獲得獎勵(第2/4 頁)

的手臂，注意到兩者之間的差異：真手臂肌肉更為發達，骨骼密度更高，而且新長出的手臂甚至還短了一點。

他伸出兩個食指讓扎蘭用力握住。

“來，儘量捏緊。”

測試過後，利特搖了搖頭。

“馬斯教授，新長出的手臂比例失調且力量偏弱，這是正常的嗎？”

大多數同學都用不滿的眼神瞪著他或是示意他閉嘴，但利特並不介意。

“一群傻帽兒。”他在心裡嗤之以鼻。“在任何科研領域裡，研究人員都需要那些充滿好奇心、善於提問和挑戰既有知識的人，而不是隻會服從命令的訓練有素的猴子。沒有質疑就沒有進步，只有停滯不前。這些孩子們真是天真。”

馬斯教授贊同道：“確實如此。新手臂可能需要幾年的鍛鍊和治療才能恢復到舊手臂的程度，你能注意到這個細節很好，很少有年輕人能有這樣的細心程度，而不是一味催促我教他們魔法。”

馬斯的表揚讓同學們覺得自己愚笨至極，瓦斯特教授則在一旁偷笑：“我就知道！純金一樣的好苗子。感謝諸神賦予我的慧眼。”

“為什麼會有這樣的問題呢？你會怎麼做不同？”馬斯問。

利特思考片刻才回答，他不敢相信這樣的機會竟然會如此輕易出現。多年準備教蒂斯塔治療魔法的努力，即將給他帶來意想不到的回報。

“教授，我無意冒犯，您對解剖學瞭解多少呢？”

馬斯教授側頭疑惑地看著他，對於這個問題似乎感到有些意外。

“我知道所有必要的內容——骨骼的形狀和位置，各種器官的位置等等。我是治療師，不是醫生，只需要知道能讓魔法發揮最佳效果的知識。”

意識到他們的知識有多麼淺薄之後，利特明白魔法的使用必定減緩了王國甚至可能是完全停止了科學的進步。但他並未失望，相反，這讓他所擁有的東西更加珍貴。

利特撕下筆記本上的空白頁，用水系魔法詳細寫下多年前為蒂斯塔創造的一條個人假想魔法。

“一圖勝過千言萬語。”說著，他將那張紙遞給了馬斯教授。

“你真的願意把這個診斷法術分享給學院乃至整個王國嗎？”馬斯教授驚愕不已，而瓦斯特教授臉色蒼白，心想：“他不可能那麼蠢吧！為什麼要放棄這麼大的競爭優勢對抗他的競爭對手？難道我的直覺終於失靈了嗎？”

“這不是診斷法術。”利特解釋道，“這是我很久以前為了更好地理解人體而創造的東西。現在我自己都不再用了，但我認為它可能對你們在這個領域的研究至關重要。”

兩位教授鬆了一口氣，他們都見過太多急於討好而導致無法挽回錯誤的天才少年。

滿懷好奇，馬斯教授研究起那個法術，它的確非常簡單，無疑是一個一級法術。

“好了，現在……”

“請用這個法術作用在隊長的原生手臂上。”

馬斯教授完美地做出手勢，念出咒語：“維尼爾·馬克·厄斯！”一道微光產生，接觸到手臂時，包裹住它的是溫暖的白光。突然間，他的腦海中湧入大量資訊，令他啞口無言。

這個法術是利特透過激發法術能力看到的精確、全面畫面的一個刻意削弱版，兩者間的差距猶如天壤之別。這個法術無法顯示傷口、探測魔力流動或核心，甚至連生命力都無法檢測。為了防止蒂斯塔偶然觸及真正的魔法，利特確保一切都按照計劃設計得含糊不清。

目前這個名為“維尼爾·馬克·厄斯”的法術僅僅能生成固定三維影象，展示施法物件的身體部分，為使用者提供對患者身體結構的精準理解。

“這……這太神奇了！”馬斯教授震驚於這個法術的所有潛在應用。