第7章 好好讀書(第1/3 頁)

第7章 好好讀書

“鈴鈴鈴”

隨著下午上課鈴聲的響起，一位微胖，頭頂三縷跨海大橋的地中海髮型中年男人施施然走進了教室。

沈嶼清楚的記得這是班裡的數學老師，張六三。為什麼這麼清楚呢？因為這位老師自沈嶼這一屆開始，有了一個人盡皆知的外號——毛十八。而這個外號的始作俑者，正是沈嶼。而把這個外號發揚光大的，也恰好是鄭宇的母親。

記得沒分班之前，張老師還是沈嶼他們普通班的班主任。有一次沈嶼與鄭宇在課間爭搶東西的時候，被張老師抓到。

而那時候因為沈嶼的成績還算中檔，而鄭宇的成績一直墊底，於是鄭宇便被約談了。鄭宇也是年輕氣盛，頂撞了幾句，於是便被叫了家長。

大概是鄭宇在家一直叫的外號，於是鄭宇母親找到辦公室，開口就是：“請問哪位是毛老師？”

據當時在辦公室的數學課代表神采飛揚的描述，張六三老師在整個辦公室的注視下無奈的舉手示意，卻沒有指正鄭宇母親的錯誤。

於是，毛十八這個外號便被髮揚光大了。不過張六三老師也是個心寬之人，對於學生起的外號也並沒有深究。

沈嶼看到張老師走進教室，不自覺的訕笑著低了低頭。

一套上課準備的流程下來，張六三利索的在黑板上寫下了一道大題，然後用手指敲了敲黑板說到：“比較典型的解析幾何，都做一下，一會講解。”

來到食堂三樓，沈嶼找了個人少的隊伍排著，周圍一群老師見有學生排隊，也是見怪不怪了。

兩節數學課結束後，就是兩節地理課。

班上同學熟練的拿出空白練習本開始寫寫畫畫。沈嶼看著黑板上的題目，單個字和符號都認識，合一起就不知道在講什麼了。只好拿出練習本假裝思考，然後翻出數學課本開始重新學習。

沈嶼拿上飯卡，不急不慢的順著稀稀拉拉的人流朝著食堂走去。

而那位有著一頭潦草雞窩髮型，厚厚鏡片的地理老師徐青松也是對沈嶼有著一份偏愛--唯一個可以地理課睡覺的人。

聽到有人在叫自己，沈嶼往旁邊一看，班主任葉駿正朝著自己招手示意。

葉駿上下打量了一下沈嶼，皺著眉頭說到：“你這次考試字跡變化有點大啊。練字了？”

宛如被投擲在水中的一塊石頭，整個教室哄的一聲被啟用。後排的幾個男生已經以迅雷不及掩耳盜鈴之勢衝出教室，撒腿就是一陣狂奔。

對於自然地理，需要理解的東西還是比較多的。所以沈嶼決定先主要啃人文地理，這些東西都是有固定的套路在裡面的，主要就是背誦的問題。

可能是穿越的原因，又或者是生理上的這幅身體正處於整個人生智商最巔峰的時刻，沈嶼感覺重新回顧一下知識點有種事半功倍的感覺。人文地理中，沈嶼看到了一個反覆被提及的形容詞‘豐富廉價的勞動力’，不禁有些感慨，這不就是說的自己嗎？

“魚香肉絲，土豆絲，再來個粉絲吧，少點飯。”沈嶼掃了一眼菜說到。

對於地理課，沈嶼的心態那是相當的放鬆。作為一個成績中等偏下，還有可能變吊車尾的學生，地理可以算得上是唯一可以讓沈嶼發光的學科了。前世沈嶼的地理成績從來沒有掉出過90分，高考更是A+等級。在這門學科上，沈嶼也體會到了所謂學霸的快樂。

沈嶼前面排著的就是一位大腹便便中年男人，看了看頭頂那稀疏的髮量，沈嶼猜測這應該是一位數學老師。隊伍行進的速度不慢，沒一會就輪到沈嶼了。

“卡。”說完沈嶼便把卡搭在了一旁的刷卡機上，阿姨麻溜的按了一個5。“滴”一聲，數字顯示屏上顯示還有餘額147塊。