第13章 記憶中的我：高中(第1/3 頁)

那天我向母親揮手告別，踏入高中的校門，我覺得我已經從初中的幼稚解放出來，已經從失去愛的痛苦中擺脫出來，我覺得已經長大了。

正如我對母親揮手，又何嘗不是對母親身邊那個幼小的我告別？

我懷著激動的心情，走了進去。我看著沿路的風景，各種花草樹木爭奇鬥豔，生的茂盛。

三座大樓屹立在眼前，給我的第一感受就是：高中的大門和樓梯比初中大太多，寬廣太多。

我依照路線規劃跟隨著大家往前走，但是很多人突然就走進了求知樓，而我的目的地是博大樓，正在課間活動休息的學生看著我踏入這裡，就明白了我是學習好的孩子。

博大樓主要有高三還有高一高二的成績優秀學生，裡面的環境還有安靜的氛圍確實讓人有種進入了文化殿堂的感覺。

這裡和初中的課間吵鬧完全不同，這裡主要的目的就是學習。

我一直走上了五樓才到我的班級。大門敞開著，抬頭就可以看到高一六班的班級牌，迎面的就是班主任高老師，她端莊地坐在講臺上，而對面就是高二五班。

我外面看了一眼，裡面幾乎已經坐滿了人，但是很可惜沒有一個我認識的人在裡面。

大家都在低著頭寫著調查表還有承諾書，還有看教材還有看課外書的人。

給我的第一感覺就是這裡絕對不是初中那般雜亂無章，大家好像從進入開始就要被束縛上某種東西，某種煩悶沉重的東西。

我敲了敲門，大家和老師的視線全都看向我，我低頭示意，老師告訴我隨便找個座位坐下就好，然後填寫資料還有表單。

我看著眼前的生面孔，找了一個沒有同桌的座位做下了。我的到來沒有引發多麼大的喧鬧和影響，也沒有所謂的目視跟隨。

我看著堆的蠻高的書本讓我有一種奇怪的感覺，但是我一時間又說不上是種什麼感覺。

我拿出筆，開始填寫個人資訊還有手機承諾書，看著上面的條條款款，我簽上了自己的名字，然後我把這些東西交給老師。

“我看看啊。”

“方文一，是吧。”在老師手旁邊的是我們每個人的成績單，還有排名。我可以很清楚地看到自己在前五的位置。

“裡面的資訊和內容都沒有問題，你的地理成績是最好的，其他科目都不錯，成績很均衡，所以你到時候去當地理課代表吧。”

一瞬間我沒有緩過來，我學的是理科為什麼我要去當地理課代表，為什麼單單憑藉成績直接任命我？老師有沒有同意？老師是覺得我可以勝任這個工作嗎？不需要一些時間來看看我合不合適嗎？

“好的老師，我知道了。”雖然我心裡想說的有很多，但是我沒有說出來，選擇接受。

我看著其他的同學都在看書學習，在這樣的氛圍下我也只能選擇看看書本，裡面的內容讓我覺得有些驚訝，我即將要學習的東西和初中完全不同，甚至有些知識點，我看看就頭大。

我抬起頭環顧一圈，發現大家都在埋頭苦學，只有我抬起了頭，大家好像對高中的東西有點了解，只有我一個人愁眉苦臉。

我沒有辦法只能硬著頭皮去看，不一會我的身邊就坐下了一個人。他的個子很高，很壯，一身黃黑的面板。

“你好，我叫張語。”

“我叫方文一。”

“哎，你認識班裡的人嗎？”

“沒有，我一個認識的都沒有。”

“你呢？”

“我就認識一個叫李瑄的，那最靠牆那排的第四個。”

“我看到了。”

“你知道嚴閔月嗎？”

“誰啊？”咱們班的？”

“你最好小心點，那可是