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就看見隔壁文科重點班的班長拉開門。

兩人一對視，夏津很難不注意到她哭得又紅又腫的雙眼。

夏津躲閃著移開了視線，女班長也沒再停留，揩去眼淚低著頭下樓了。

她形式性地敲了敲已經大敞的門，探頭喊了一聲「老師」。

「來了，」張雄發把手裡一沓檔案放回抽屜裡，示意夏津，「坐。」

「謝謝老師。」她原本只想站著，掙紮了一會兒還是拘謹地在他面前的椅子坐下。

「試卷拿來了嗎？」張雄發問，面色中瞧不出情緒。

「帶了。」夏津把試卷遞過去，上面已用紅筆寫滿密密麻麻的標註。

張雄發卻沒有看，只是那樣拿在手裡，然後扶了一下眼鏡，細長的眼睛閃過一絲犀利，才問，「知道為什麼找你來嗎？」

夏津沒敢直視他，訥訥點點頭說：「知道。」

不知是否對她的回答感到滿意，張雄發的視線終於落回到試捲上，問：「改得很認真，說說問題在哪？」

「主要是古詩詞鑑賞和閱讀理解的問題，還有，作文中心論點缺乏新意，論據站不住腳，太片面。」夏津規規矩矩地回答。

「還有呢？」

「選擇題部分……」

正思考著如何措辭時，張雄發卻打斷了她的話，「不對。」

這下夏津茫然了。

試卷已經裡裡外外分析了一遍，甚至還特意和考高分的胡馨儀又討論了一系列問題，可以篤定地說她完全知道自己問題所在。

下一秒，她聽到張雄發下定論：「我認為，是態度問題。」

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