第二十一章:放心啦，他只是要進化了(第2/2 頁)

好戰。應該說所有的神奇寶貝都渴望變得強大。”

“所以想要收服他們就必要先將它們打敗才行。”

“哈哈，你小子話裡有話啊，說吧還有什麼事情。”

聽著林青話裡有話的樣子，姜教授忍不住笑罵兩聲。

“就知道瞞不住老師。”

被看穿心思的林青撓了撓頭。

“是這樣的老師，我打算成立一所神奇寶貝研究中心，希望您能給學生把把關找點人。”

“另外就是想問問老師，研究所成立的話都需要那些東西。”

“研究所？先說說你的想法。”

姜教授眉頭一挑，沒想到林青居然是想要成立研究所，所以開口詢問起來。

研究所的事情並不是小事，東煌地區對於研究所的申請極為嚴格，就是為了避免出現佔用公共資源的廢物出現。

儘管姜教授信任自己的弟子，但是在這方面還是十分的嚴格。

對於研究所的事情，林青也是查詢過不少的資料，所以也是認真的說了起來。

“老師，我是想成立一家關於神奇寶貝的研究中心，主要負責的內容包括神奇寶貝對於自然環境的影響，神奇寶貝之間的生存關係自己神奇寶貝的進化體系等等。”

“同時我還打算建立一片符合神奇寶貝生活的棲息地，用於觀察神奇寶貝對於人類社會的影響。”

“還有一點，我打算將訓練家的概念徹底融入到社會之中。”

“訓練家？”初次聽到訓練家的稱呼，姜教授一時間也是有些感到驚奇，打斷林青的話問道。

“訓練家就是使用神奇寶貝戰鬥的人。”

“因為神奇寶貝十分渴望變強，但是有人指揮的神奇寶貝和單獨的神奇寶貝相比戰鬥力完全不在同一水平，所以我提出了訓練家的概念。”

“我剛剛給您看的那個消防局的影片，那幾位消防員就可以說是神奇寶貝訓練家。”

給姜教授解釋了一番訓練家概念之後林青就沒有再說話，而是等著姜教授開口。

“想法倒是不錯，地址選擇好了嗎？關於研究員的選擇有沒有什麼要求？”

聽著林青的描述，姜教授在腦海裡模擬了一番才對著林青說道。

而聽到姜教授的話，林青面色也是一喜，開口說道，“研究中心的位置方面沒有問題，北秋市那邊我家有片果園，到時候改造一番就可以了。”

“至於人選的話，目前有一個。是安嶺那邊研究所派過來進行合作的。”

“可以的話，我希望老師能幫我再找幾位。”