第六十章:原來我才編輯這麼點嗎(第1/2 頁)

“系統，檢視一下神奇寶貝世界的融合進度！”

坐在臥室的電腦桌前，林青拿著筆的右手在桌子上頓了頓，有些無奈的靠在電競椅上在心裡默默唸叨一句。

【正在查詢……】

【查詢完畢！】

【當前融合進度3%】

兩三個呼吸過後，系統淡藍色的虛擬螢幕浮現在林青的視線中。

上面是一個讓林青微微有些錯愕的數字。

“不對吧系統？我好像還沒有編輯多少神奇寶貝，為什麼融合進度這麼多了？”

看著上面顯示的融合進度，林青有些不理解的反問系統。

林青的反問也讓系統有了一絲卡頓。

【是否檢索神奇寶貝世界融合進度加快原因（是/否）】

“是，檢視一下融合過快的原因！”看著系統給出的選項，林青心底突然有些慌亂。

【開始檢索……】

似乎有什麼預料之外的事情要出現一樣。

架不住心底發慌的念頭，林青接著對系統說道：“系統，如今的你是否可以進行神奇寶貝的群體編輯？”

【可以】

系統很快便給予了林青答案。

看著系統的回覆，林青沒有接著提問，而是看向了桌面上的筆記和六顆紅白色的神奇寶貝球。

距離收服小火龍已經過了三天了，在收服小火龍的當天，林青與張院士又進行了其他幾枚神奇寶貝球的製作。

因為樹果數量不夠的原因，林青他們僅僅製作了十五個神奇寶貝球。

十五個神奇寶貝球，林青拿走了九個，剩下的六個則是被張院士，姜恆教授以及姜秋平分。

而林青拿到的九個神奇寶貝球自己留下了七個，另外兩個也是交給了張晨。

畢竟張晨也是研究中心的一員。

本來姜秋和姜恆教授介紹的另一名研究員也想跟著林青回來的。

但是林青家裡住不開啊，研究中心又還沒建成，所以便拒絕了兩人。

說來也奇怪，姜恆教授介紹的研究員居然是林青和姜秋二人的學妹，同樣是青木大學的畢業生。

本來姜恆教授是打算親自收下教導的，但是不知道林青建立研究中心的事怎麼就傳出去了，所以人家便主動找到了姜秋。

說是想要加入林青的研究中心，姜恆教授無奈之下只好將其推薦給了林青。

因為張晨一直在研究中心建造那裡，所以林青房子這裡又剩下了他自己。

回來之後林青就將水箭龜收服到了神奇寶貝球中。

本來林青也不想的，但是短短几天的時間裡，房間裡的大半東西都已經被水箭龜龐大的體型損壞。

所以林青才將水箭龜收了起來，至少在家的時候不會放他出來。

“哎，到現在為止人類中相信神奇寶貝存在的應該已經有了不少。”

“前幾天在姜恆教授那裡對戰的影片也在網上傳播開了。”

“後續的神奇寶貝編輯應該不用再大規模的尋找素材了……”

“在神奇寶貝世界中，我記得關都地方的神奇寶貝總共有151只……”

“神獸目前出現在這裡太早了……”

“真要按照聯邦所說的，將神奇寶貝資訊全部公佈的話……”

“不行。還是先擴列出一小部分吧，大規模的出現必然會引起動亂。”

坐在電腦桌前的林青用手抓了抓頭髮，有些煩躁。

“算了，還是按照我自己的想法來吧……”

林青確實很喜歡神奇寶貝，但是林青並不想人類與神奇寶貝發生衝突。

按照聯邦那裡的想法，神奇寶貝必須