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在那邊屋子裡給你準備好了，阿翔你帶他過去，把這袋子裡的首飾都做了那筆尖吧。&rdo;說著陳政遞給了陳祥一個布袋，裡面裝的全是那日兩個人&ldo;撿來&rdo;的黃金白銀首飾。陳政心想反正自己又不愁錢花，留著這些東西也沒用，不如讓盧三都打成筆尖，到時候好讓那些學童能夠練硬筆字。這可要比總用畫石在黑板上寫和用樹杈在沙地上寫都好的多。既然自己要辦這學堂，自然不能讓那些孩子們沒了學習的用具。不過都用白金或是黃金打造的鋼筆尖乍一想起來還真是奢侈。

&ldo;好叻少爺，我這就帶他去，少爺我真佩服你，可真是捨得啊。&rdo;陳祥知道那布袋裡裝的東西，只是一副捨不得的樣子看著陳政，然後領著那盧三去了那邊有工具的屋子。

陳政佈置完這鋼筆的任務，轉念一想還應該給每人準備一把尺，一個圓規。鉛筆也是應該準備的，不然總用那金鋼筆他也用不起啊。

晚上吃完飯，陳政和他老爹說了一些白天的事後，便轉身回了自己的屋子。他下午請木匠做尺子圓規還有鉛筆的時候，因為有人在旁邊問了時間，讓他突然想起明日上課需要有個時間限制。按照他的想法，應是和後世一樣的課堂教學，45分鐘一節課，然後打鈴休息10分鐘，然後再上課。早晨從8點到11點半，中午管這些孩子吃一頓飯，下午則是自習時間。但一想到這個時代以天干地支計時的方法，或者用沙漏什麼的，他就覺得彆扭。像他家裡放的西洋自鳴鐘在這個時代可不是每個人家裡都有，大家還是按照大明的計時方式生活工作的，就算是自鳴鐘，那些西洋人也投其所好的把上面的阿拉伯數字計時改成了中國傳統的天干地支計時。

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