第 15 章(第2/2 頁)

著硃砂點在他們額間，這個紅點叫開蒙點，寓意著從混混沌沌變得知書達理，能作出錦繡文章。

開蒙後，李夫子並沒有讓他們開始寫字或者唸書，而是讓他們去幫自己打水，劈柴，以及打掃庭院的雜事。

有些人很快不高興了：“咱們花了銀子是來讀書寫字的，先生竟然把咱們當書童使喚，太過分了。”

有個別蒙童比較精，先生沒指定誰幹什麼，就找個地方躲懶，有些則聽到隔壁往屆的學生在上課，乾脆旁聽蹭課去了……

說完用水瓢開始從水缸裡舀出水，小胳膊小腿甩開幹得非常賣力。沈持看了片刻，問李夫子：“先生讓打水劈材是要燒水打掃庭院還是要沐浴更衣？”

他問出這句話之後，李夫子頷首道：“嗯，你問的不錯，這是灑掃禮，另外，在書院還要學習煮飯。”

“煮飯？”沈持心中快速想著：蒙童一早起來帶著朝食來書院唸書，到了午後則回家吃哺食，為什麼要煮飯呢。

李夫子看出他的疑惑，解答道：“小童讀書餓得快，晌午要加一頓餐，書院後頭的小院子裡專門開闢了一處廚房，裡面有簡易灶臺，供各人煮點東西吃或者加熱從家中帶來的吃食。”

也就是說，青瓦書院提倡學生們一天吃三頓飯，晌午這頓飯在書院裡自己煮著吃。

別的蒙童聽說還要自己煮飯時愁眉苦臉，唯獨沈持心中則暗自高興，他巴不得一天吃三頓飯，那才是科學的。

畢竟是發展到後世才摸索固定下來的吃飯規則。

李夫子領著他們去看廚房——從書院的後門出去，相通的東北方另有一個小院，進去裡面有三間瓦房，裡面零零散散地砌了十多個小灶臺，旁邊放著祿縣當地的鄉紳們捐的一缸大米和一罐，沒有別的。

米和鹽免費提供給學生們煮飯吃的。

有家境富裕的學生嗤之以鼻，立刻說要自己從家中帶飯，只用書院的灶臺熱一熱便是。

沈持則興奮地盤算著，以後要利用書院的灶臺，每日做一頓美食犒勞自己。

參觀完廚房之後，李夫子給蒙童們發放了手抄的《學規教條》，相當於青瓦書院的學生手冊之類的。

除去行為、禮儀的規定之外，還有學業上的，比如習字，背書等。

……

沈家。

大房二房看見沈煌一早帶著沈持出門，兩人相視而笑：“說不準今日在私塾被先生打手心哭著回來呢。”

朱氏：恐怕要叫你們失望了。不過她心中也忐忑著呢，不知道今日沈持在書院過的怎麼樣，有沒有挨先生的戒尺。

回來的路上走不走得動路。

到了黃昏放學時分，張氏早早地站在門口，想等沈知秋回來問問沈持在私塾裡鬧的笑話，想看到他灰頭土臉哭著回來。

等了半天，沈全他們才放學回來。

“怎麼只有你們三個回來了？”張氏興致勃勃地問：“阿池呢？”

不會被夫子留下來背書了吧，她心中隱隱痛快。！

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