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模式，那季深的小機器人二號是不是也是半智慧模式？他回憶著小機器人二號的舉動，發現它確實比長江要靈活許多，雖然頂著龍貓的臉和身形，但它眼珠子會時不時轉動，靈動中帶著些生氣。

季深把徐青年送走後就去了張明遠家裡，張明遠是這個世上為數不多真心待他的人，他即將要進國家研究所，以後再見面也不知道是猴年還是馬月，他想去和張明遠道個別。

還有張明遠的失眠症，調養了小半年的時間，也是時候根治了。

季深去張明遠家前是打過電話的，所以他到張明遠家時張明遠已經收拾好了，乾淨整齊的客廳看得出來是剛打掃過，屋裡傢俱不多，看起來沒什麼煙火氣。

張明遠讓季深在沙發上坐下，自己去洗了水果燒了水，笑著問：“今天怎麼想起到我這裡來了，是想要期末試卷嗎？”

季深搖頭，開口就是地雷：“我是來跟您告別的，我要退學了。”

張明遠臉色突變，卻還是勉力維持著理智：“為什麼要退學，方便和老師說說原因嗎？”

聽到季深說要退學的瞬間，萬千言語都彙集在張明遠的嘴邊，卻讓他開口無言。

季深要退學啊！

季深怎麼能退學呢？

他努力,學習能力又強，只要能保持現在的成績，或許都不用等著高考就會有無數的高校爭相搶著給他辦法入學邀請書,現在季深提出要退學，不參加高考，也不參加年後的競賽,甚至放棄入讀高校的機會，這對張明遠來說與沉重打擊無異。

張明遠端了杯水,季深的話讓他握著水杯的雙手不自覺顫抖著,杯中水往外濺出了許多,滾燙的開水落在手背上,手背被燙出了紅痕，他卻彷彿沒有察覺似的,兀自天人交戰著。

不等季深說話,張明遠又道：“是不是家裡不方便,還是學校有哪裡沒發覺的,或者和老師同學相處的不好？”

季深搖頭道：“沒有的事,您別多想,我想退學是有我自己的打算,與老師同學都沒有關係。”

張明遠不相信：“你上次與我說想轉班到平行班，是不是與這個有關係？如果你想轉班,馬上寫申請,老師立刻給你批准。學校那邊也不用擔心,老師會去說服的,你想轉到幾班都可以。”

在退學與轉班之間,張明遠選擇後者。後者季深依然在學校讀書，他的學籍還儲存著,高校也還能繼續考。

電光火石之間，張明遠甚至想好了，若是季深在學校裡受到了欺凌，他可以允許季深暫時在家休息和自我學習，等學校的事情解決完畢後再回到學校學習。

對季深這個學生，張明遠有著莫名的情節。有對優秀學生的愛護，也有對季深身世的憐憫，以及對他贈藥的感激，所以相較於別的學生，張明遠對季深投入了更多關注與心思。

張明遠嘴上不提，但他心裡很清楚，他偏心季深這個學生。

對張明遠的關心和擔憂，季深表示很感激，但他確實還有更重要的事情需要去做，不然他也想每天準時到班級打卡摸魚。

季深笑著說：“張老師，謝謝您的關心。但我決定退學確實與學校沒有關係，學校很好，老師和同學們都很好，我和所有人都相處的很好，我退學是有別的打算的。”

季深從口袋裡拿出拇指大小的龍貓，說道：“小機器人二號啟動，自我介紹。”

於是在張明遠震驚的神態中，龍貓迅速變大，體型與十歲孩子體型差不多，它看向張明遠，自我介紹道：“張老師您好，我是智慧機器人，創造者是季深主人。經小機器人二號掃描，您此時的情緒過於焦慮，建議您深呼吸平息情緒。”

張明遠僵硬的轉過頭，指著小機器人二號：“它它它是……”

季深道：“人工智慧