第110章 敬愛的譚老師(第2/2 頁)

接把知識傳授給別人。

以後對學生的教學上，恐怕不一定用得上譚小玲啦！

胡天這一次沒有讓她過來，就是想試一試看能不能讓孩子們適應直接用神識灌輸知識的狀態。

“你說直接給孩子們灌輸知識會不會對他們的大腦造成傷害？”

“少灌輸一些應該沒有問題，不過總體來說還是成年人比較安全。”

“你不是說這是後世的高科技嗎？怎麼還會不安全。”

“主要是這個高科技不是用來給小孩子教學的手段，而是用來輔助一些想要探索新領域的成年人使用的。”

空間通有些為胡天的打算感到擔憂。

“成年人他們的思維能力已經成熟，可以較好地接受灌輸過來的知識，而小孩子直接灌輸知識，對於他們來說缺少了學習的過程，對他們將來學習能力的成長非常不利。”

“不管怎麼說，我還是要試一試！”

唐詩韻教完一堂課後期，和胡天在教室門口聊天。

這個時候有一個十三四歲的男孩子走路過來。

胡天並不知道他的名字，不過知道他是桃源村的人。

那孩子膽子很大，一點也不怕胡天這個校長。

“校長，譚老師什麼時候過來教我們學習啊？”

胡天一愣，沒想到在這幫孩子們的心中，譚小玲還是有一些你威望的。

看來孩子們都很喜歡聽她講課。

“你們譚老師她在那邊有事情，暫時過不來了，所以以後有唐老師教你們，你們也要學會自己學習一些。”

這個學生還是有些不滿意，繼續問道：

“可是譚老師走的時候說過，兩三天就過來了，還會給我們帶很多好吃的，好玩的東西，她不會騙我們的。”

“可是你們譚老師她是要嫁人，要生孩子的呀！她在那邊要是嫁了人生了孩子，就不能老往這邊跑了，所以你們還是要聽唐老師的話，好好學習。”

沒想到那孩子退後兩步，有些語氣不善的說道：

“校長，是不是你欺負譚老師，不讓她過來了呀？”

胡天這下有些生氣，他看了一下唐詩韻，心裡說不會是你這個小丫頭挑撥離間吧！

唐詩韻趕忙擺擺手說道：

“我可沒有教他們說這些，你可不要冤枉好人。”

“誰跟你們說我欺負你們譚老師，不讓她過來的，她在那邊有自己的家，有很多事情的。”

“可是我們譚老師走的時候說了，如果她兩三天還不過來，就是校長你不讓她過來了，難道不是嗎？”