第30章 班主任(第2/2 頁)

校長只想安安穩穩的退休，他任職期間沒被其他學校趕超就行，別的他不想管了。

今年沒有分班制這是校長最後的妥協，他希望那些愛學習的學生能帶帶不愛學的學生。故把成績前一百名的學生平均分給二十個班。

教導主任嚴明百忙之中抽出一點時間在第二節晚自習的時候晃悠悠的去了高一六班。

明天開學典禮，他這個教導主任週末都沒休班，組織大家在操場安排設施，明天領導要講話。他帶領幾個教職工準備桌椅，準備話筒，準備水。

嚴明走到高一六班，在前門看過去，教室裡有壓抑著的說話聲。

沒有多少情緒波動，畢竟六班對於他來說只是暫時關照關照，有那麼一點點感情，但是不多。

嚴明知道六班早晚會有自己的班主任，那時候所有的高一他都會一視同仁。

嚴明站在六班前門燈光照不到的暗處看著屋裡的學生。

首先看到嚴明的是正和第一排說話的薛尚晴，正在和第一排的師虹說話，師虹往後扭著頭和她說話。

薛尚晴餘光注意到暗處立著一個黑影，她揉了揉眼睛，待看清是誰後趕緊用手推了推師虹。

師虹明顯感覺出薛尚晴的緊張，向門口看去，看到在暗處一語不發的嚴明，她心裡罵一句：“有病吧，站那裡和鬼魅一樣。”人還是老實的坐回自己的位置上。

她倆周圍的人明顯感覺到二人的不對勁，紛紛向門外看去。

因為角度問題，有的能看到嚴明，有的看不到。

看不到嚴明的學生因為其他同學突然變得老實，也緊張的跟著坐好，胡亂的翻出一本書，假裝學習。

嚴明知道所有人都意識到他來了，才不急不緩的背手邁進教室。

“明天我要組織全校的紀律，可能顧及不到你們，咱們班所有同學明天聽班長的就行。”

嚴明在教室裡用眼神找到張揚，然後把目光定在張揚身上：“班長明天組織好六班的軍訓。”

張揚聽到這些心裡有些委屈，教導主任平時雖說顧及不到他們，平時也沒顧及過呀！連說話對他們六班都帶著疏離，好歹說一句咱們六班他心裡也好受些。

：()三載如流水