第372章 畫出基礎工業元件(第1/2 頁)

對於小學三年級的數學而言，其涵蓋的範圍相對有限，但卻都是極為重要且基礎的知識要點。

其中不僅包括最為基本的加減乘除運算及其實際應用，更有對幾何圖形初步認知的部分，例如相交線和平行線的區別和特點等。

除此之外，有關正方形、長方形、矩形以及三角形這些常見圖形的周長計算、面積求解等知識也是教學重點之一。

基於以上考慮，劉君邛決定將九九乘法表書寫下來。待完成這一步驟後，他便能夠依據這份乘法表精心設計並佈置一系列的應用題。而且，為了讓小兕子她們更好地逐步掌握這些知識，他特意規劃著從較為簡單的題目入手，隨著學習進度的推進逐漸提高問題的難度係數。

說幹就幹！只見劉君邛迅速提起手中的筆，穩穩當當地放置在書桌之上，隨即全神貫注地編寫起小學低年級教材了。

為了增添整個學習過程中的趣味性，充分激發小兕子，衡山公主對於數學學科的濃厚興趣，他運用自己嫻熟的速寫技巧，在每一頁的教材上方繪製出眾多與所學知識點緊密相關的生動有趣的插圖。

儘管小學低年級所涉及到的知識點數量並不算多，但要做到詳盡準確且富有趣味性也絕非易事。然而，憑藉著劉君邛紮實的專業素養和高度的耐心專注，僅僅耗費了短短一個時辰左右的時間，他便成功地完成了全部內容的撰寫。

當最後一筆落下之時，劉君邛輕輕地揉了揉已經有些發酸發脹的手腕，並下意識地抬眼瞄了窗外的天色。此刻應該是傍晚六點整。

距離正常入睡的時間尚早得很呢，加之身邊並沒有可供消遣娛樂的手機來打發這時間，一時間劉君邛不禁陷入沉思：接下來究竟該做點什麼才好呢？

他先是向四周張望一番，目光隨即落在不遠處那幾個被他帶回來的滑輪之上。他不禁陷入沉思，腦海裡忽地浮現出兒時父母給自己購置的那輛腳踏滑板車。想到此處，他的心頭湧起一陣喜悅之情。

“既然這裡已經有了滑輪，何不給小娥和小兕子她們製作那種腳踏滑板車呢？另外，我自己也正好藉此機會打造一雙輪滑鞋。對了！還有給長樂也做一雙，想象一下她穿上輪滑鞋後，一不小心摔個四腳朝天、狼狽不堪的模樣，肯定有趣極了。”劉君邛越想越是興奮。

然而，當他冷靜下來仔細琢磨時，卻發現了一個嚴重的問題——目前就連最基本的螺絲都尚未出現，更別提大唐的工匠們連阿基米德螺旋究竟為何物都不知。這樣一來，想要成功製作出獨輪滑板車以及輪滑鞋豈不是痴人說夢？

劉君邛無奈地搖了搖頭，暗自嘆息道：“看來明天還得跑一趟工部才行啊。”

緊接著，他又認真思考起來，除了螺絲螺帽之外，彈簧這種關鍵部件也必須儘快研製出來才好。畢竟，如果沒有以彈簧製成的減震裝置，那乘坐馬車出行可真是一種折磨，顛簸得讓人難以忍受，所以他平日裡寧願選擇步行也極少乘坐馬車。

打定主意之後，劉君邛便立刻行動起來。在接下來的一段時間裡，他全神貫注地將自己前世記憶中的那些基礎零件逐一繪製到紙上，每一筆每一劃都傾注了他大量的心血與智慧。

畫中有螺絲、螺母、螺栓、墊圈、彈簧墊片、卡簧等連線元件。

還有各種傳動元件如:帶、各種齒輪、鏈輪、聯軸器、皮帶輪、離合器、制動器等。

除此還有一些密封零件等等。

總而言之，劉君邛將腦海中所能想象到的一切工業零件，皆透過手中的畫筆逐一呈現在紙上。

時間一分一秒地流逝，不知不覺間已至深夜時分，大約晚上十點左右的時候，劉君邛終於停下了手中的筆，緩緩地從書桌前站起身來。

由於連續伏案繪畫了好幾個小時