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笑：「婚姻的變化是社會學中一個很大的課題，感興趣的可以下去查查資料，有很多專業書籍，知網上也有不少論文。」

這次舉手的還是那個女生，她又問：「如果女生選擇獨身，這個社會能承認嗎？」

「三連擊，看來這位同學相當焦慮啊！」鶴西朗忍不住調侃，教室裡一陣歡樂的笑聲，女生有些窘迫，自己卻也笑了。

「社會承不承認很重要？難道不是你自己怎麼想的才是最重要的嗎？」鶴西朗搖頭，「其實我之前就說過，願意結婚生小孩也好，願意獨生一輩子也好，這些選擇都沒問題，關鍵是遵從你自己的內心。」

有另一個女生又舉起了手：「老師你怎麼看待同性戀？」

這個問題一出，教室裡立刻炸開了鍋。

這個年紀的學生，接觸到了成人世界的的新奇，但又還沒有扯下那塊遮羞布。心癢癢，卻又遮遮掩掩，誰也不敢主動提出來，更別提這種當眾討論了。

「我怎麼看待同性戀並不重要，關鍵是你們自己怎麼看待。」鶴西朗推了推眼鏡，「我或許也能對你們做出一定的引導，但你們已經不小了，很多事情你們要有自己的判斷。」

他在黑板上寫下了八個詞——愛國、進步、民主、科學，勤奮、嚴謹、求實、創新。

鶴西朗說：「學校不僅僅只是教書，更是育人。我知道你們都不愛背校訓這種東西，可能你們都不知道自己學校沒有校訓。但我希望你們能記住這幾個詞，學校要讓你們學會的是愛國、進步、民主、科學，勤奮、嚴謹、求實、創新。而不是讓你們變得落後、狹隘、沾沾自喜、隨波逐流。」

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